Académico del Campus Los Ángeles colabora en libro sobre educación emocional en la infancia
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Crédito: Campus Los Ángeles.
El académico Francisco Díaz describió los modelos teóricos que aportan al desarrollo de niños y niñas durante la infancia. También entrega pautas para desarrollar el bienestar y la felicidad de ellos y ellas.
Educar niños felices, es el capítulo del cual es autor el académico Francisco Díaz, del Departamento de Gestión Empresarial, de la Escuela de Ciencias y Tecnologías, del Campus Los Ángeles. Aporte literario que es parte del libro Educación Emocional ¿Necesidad o Innovación?.
“El libro es una invitación, que se realizó a varios académicos de diversas universidades, la editora es Fabiola Inostroza quien es docente de la Universidad Santo Tomás. El Libro se centra en cómo implementar programas de educación emocional en la infancia y muestra con evidencia empírica la importancia de este”, señaló el académico Francisco Díaz.
En relación al contenido del capítulo escrito, agregó que “en este capítulo hablo sobre los modelos teóricos de felicidad, modelos teóricos sobre emociones, modelos de educación de otros países y como colocan como objetivo la enseñanza del bienestar, junto con eso doy pautas para desarrollar el bienestar y la felicidad en niños y niñas”.
Este trabajo que reúne a diferentes autores de variadas casas de estudios, encabezado por la académica de la UST, fue editado por la editorial RIAL y está disponible en las principales librerías del país. El libro tiene capítulos como el contexto de la educación emocional, educación emocional y bienestar, inteligencia emocional, entre otros.
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