En las más de 50 reuniones que la candidata Dra. Paulina Rincón González ha sostenido con las facultades y departamentos de la Universidad durante las últimas semanas, han surgido temas de interés general sobre retención de talento, seguridad y superposición de grados. La actual Vicerrectora responde a las inquietudes de académicas y académicos, asegurando una ocupación constante por los asuntos que atañen a la Comunidad UdeC.
Para entregar mayor información sobre estas temáticas, distintos adherentes a su candidatura detallan algunas de las medidas implementadas durante los últimos años en la Universidad de Concepción y cómo se proyectan en el futuro.
Sobre la preocupación docente de captación de estudiantes nuevos y retención de talento, el Director del Departamento de Administración Pública y Ciencia Política, Dr. Carlos Umaña Mardones, sostiene: “En estudiantes, atraer talento supone reconocer el mérito y generar condiciones reales de acceso. Iniciativas como la Beca Corina Vargas Vargas son clave, ya que reconocen la excelencia desde el ingreso; es una señal institucional clara de que la Universidad identifica y apuesta por ese talento desde el inicio”.
Continúa: “A esto se suma la creación de una Dirección de Captación de Estudiantes que permitirá fortalecer, de manera estratégica y articulada, la atracción de talento en apoyo directo a las distintas unidades. Pero atraer no es suficiente. La retención es igual de importante, y ahí el foco está en el acompañamiento integral: fortalecer la experiencia formativa, el bienestar estudiantil y las oportunidades de desarrollo”.
En relación a seguridad, el encargado Programa Cuidemos Nuestro Campus y académico del Departamento de Ingeniería Civil, Dr. Alejandro Tudela Román, indica que “el campus Concepción es abierto, por lo que es permeable y se complica el control de acceso” y detalla que las medidas de seguridad parten por identificar las áreas de mayor riesgo para minimizarlo, como sectores oscuros o con mucho arbolado. “Para esos casos se revisa en terreno y de noche para detectar estos espacios, despejar las áreas e iluminar. Otra de las acciones de seguridad tiene que ver con el reconocimiento de personas sospechosas gracias a IA por medio de cámaras”, afirma .
Finalmente, la académica del Departamento de Psicología, Dra. Claudia Pérez Salas, aclara el recorrido hecho por la actual gestión en materia de grados y jerarquías: “En los últimos años hemos dado un paso concreto hacia una mayor equidad en la carrera académica, reduciendo significativamente la superposición de grados entre las jerarquías de profesor/a asistente, asociado/a y titular. Antes existían hasta cuatro grados de traslape, lo que en la práctica impedía que muchos ascensos se tradujeran en mejoras reales de remuneración. Hoy hemos reducido esa brecha a la mitad —a solo dos grados de traslape— y, además, nivelamos a los académicos y académicas que estaban por debajo del grado mínimo de su jerarquía, lo que implicó una inversión directa en mejores salarios”.
“Pero no queremos quedarnos ahí. Nuestro compromiso para el período 2026–2030 es avanzar hacia la eliminación total de esta superposición. ¿Qué significa esto? Que cada vez que un académico o académica ascienda en la jerarquía, ese logro se refleje de inmediato en un aumento efectivo de su remuneración. En simple: la idea es que progresar en la carrera académica vuelva a tener un impacto claro, justo y tangible”, puntualizó.
Estas son algunas de las interrogantes que la Dra. Rincón responde en los encuentros con la comunidad académica de la Universidad, donde deja abierta la invitación a mantener el diálogo tanto en esas instancias, como enviando consultas y comentarios en su sitio Web oficial: rectoraudec.cl.
