Facultad de Educación

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Nueva Ley de Convivencia Escolar centró reflexión sobre formación docente y bienestar educativo

En el encuentro se discutieron los retos que plantea la nueva Ley de Convivencia Escolar, el aporte de la evidencia para la toma de decisiones y el rol de la formación docente en la construcción de comunidades educativas inclusivas y seguras.

Nueva Ley de Convivencia Escolar centró reflexión sobre formación docente y bienestar educativo

Magíster en Convivencia Escolar abrirá sus aulas para abordar los desafíos de la IA en las comunidades educativas

La jornada busca generar un espacio de reflexión sobre el impacto de la inteligencia artificial en los procesos educativos y en la construcción de comunidades escolares más inclusivas.

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Analfabetismo en Chile: Académicas UdeC examinan desafíos para la alfabetización y comprensión lectora

Tras darse a conocer las proyecciones de analfabetismo en Chile, académicas UdeC advierten que el desafío actual no solo es alfabetizar, sino fortalecer la comprensión lectora y las habilidades críticas en contextos digitales.

Analfabetismo en Chile: Académicas UdeC examinan desafíos para la alfabetización y comprensión lectora

Académico UdeC integra comité científico de la cátedra Unesco sobre políticas educativas en Universidad de Montreal

El académico de la Facultad de Educación, Dr. Gonzalo Fonseca Grandón, apoyará el trabajo de la Cátedra UNESCO en Políticas Educativas y Profesión Docente, instancia internacional que busca aportar evidencia y orientar decisiones para fortalecer la formación y permanencia del profesorado en distintos países.

Académico UdeC integra comité científico de la cátedra Unesco sobre políticas educativas en Universidad de Montreal

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