Programa Academy UdeC proyecta incorporación de ODS en formación de pregrado
Crédito: Archivo Vraea
En Chile, junto a la principal casa de estudios penquista, integran el programa las universidades de Talca, Andrés Bello y Tecnológica Metropolitana.
El año 2019 la Universidad de Concepción fue invitada a participar de Academy, un programa internacional que contribuye a los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS), que son un llamado universal a la adopción de medidas para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad, de aquí al año 2030.
En Academy convergen diferentes miradas institucionales con tres objetivos comunes: 1) el desarrollo profesional de los y las docentes universitarias en la Educación para la Sostenibilidad, 2) orientar el cambio en las universidades en relación con la Educación para la Sostenibilidad y 3) desarrollar las habilidades de liderazgo y de formación de agentes de cambio entre los participantes.
En ese contexto, el equipo de Academy UdeC «se constituyó con el objetivo de fomentar la incorporación de los ODS en las asignaturas de pregrado de la UdeC a través de la propuesta de capacitaciones al cuerpo académico institucional, señaló María José Solis Grant, coordinadora de este equipo integrado por académicos y académicas de diversas reparticiones de la UdeC.
Entre las acciones realizadas se elaboró un instrumento diagnóstico sobre la pertinencia de la incorporación de los ODS en asignaturas de la UdeC, consulta que arrojó un interés superior al 80% del cuerpo académico consultado por capacitarse en estas temáticas. A raíz de ello, se concretó la incorporación permanente en la oferta de capacitación de la Unidad de Investigación y Desarrollo Docente del taller Incorporación de los ODS en asignaturas de pregrado UdeC.
Además, se elaboró y dejó a disposición de la Universidad la propuesta de un programa de diploma denominado Incorporación de los ODS en la Universidad de Concepción, para ser ejecutado cuando la institución estime pertinente.
Al término del trabajo, el equipo de Academy UdeC presentó sus resultados ante el Vicerrector de la casa de estudios, Dr. Carlos von Plessing Rossel y el Vicerrector de Asuntos Económicos y Administrativos, Dr. Miguel Ángel Quiroga Suazo.
El Vicerrector Quiroga valoró el trabajo del equipo de Academy UdeC y la proyección de este en la formación integral de los y las estudiantes de nuestra Universidad.
“Ellos tomaron este proyecto, lo desarrollaron y arribaron a productos concretos que nos desafían institucionalmente a darle continuidad a este proceso. También realizaron un trabajo de diagnóstico que fue muy importante, para conocer cuál era nuestra realidad institucional en esta materia, cuál es nuestra contribución hoy día a los ODS, a través de qué vías y cómo incorporarlos a los planes de formación transversal”, manifestó.
“A través de nuestros procesos de formación, haciendo mejor las cosas, podemos ir contribuyendo a estos ODS. Por tanto, es importante medir y estar consciente de nuestro trabajo, para poder ir avanzando en esa dirección”, precisó Quiroga.
Programa Academy UdeC / Archivo 2019
Reformulación y proyección
La coordinadora de Academy UdeC precisó que producto de la contingencia social y la irrupción de la pandemia por covid-19, el proyecto elaborado se tuvo reformular en más de una ocasión. Estas adaptaciones y reprogramaciones de las actividades, según el contexto, se transformaron en oportunidades de mejora y se tradujeron en acciones más amplias y potentes para la Universidad, acotó María José Solís.
“Pudimos constatar que existe un alto interés en el tema de los ODS por parte de académicos y académicas de la UdeC, lo cual evidenciamos a través de una encuesta virtual y desde las opiniones de quienes participaron en el Taller que se dictó para el personal académico de la Universidad”, señaló.
Este proyecto se suma a otras iniciativas que se realizan o se están gestando en la UdeC y que buscan ser un aporte para los avances en sustentabilidad, alineados con el nuevo Plan Estratégico Institucional de la Universidad, recalcó la coordinadora de Academy.
En tanto, el docente de la Facultad de Ingeniería e integrante de Academy UdeC, Luis Merino, agregó que “el trabajo desarrollado por el equipo multidisciplinario Academy UdeC permitió consolidar procedimientos de incorporación de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles en las asignaturas de la Universidad, estableciendo los ODS como una base orientadora y holística”.
Según Merino, se encuentran las condiciones ideales en el ecosistema universitario de la UdeC para escalar e implementar las bases metodológicas generadas por el equipo Academy en las asignaturas de las distintas carreras de la Universidad.
“Los resultados del Programa Academy benefician de manera directa a las y los académicos de los tres campus de la UdeC y a sus alumnos, ya que el Taller de Capacitación Docente forma a los y las académicas en la identificación de los ODS específicos a los cuales su disciplina tributa y la manera de explicitarlos e incorporarlos en ella, teniendo en cuenta el contexto particular de la Universidad y su misión educativa”, expresó Merino.
La actividad oficial de cierre del Programa Academy Chile, en la cual participarán las cuatro universidades chilenas que desarrollaron este programa, la Red Campus Sustentables y los tutores de las universidades españolas que acompañaron a sus pares locales, se realizará virtualmente el 25 de noviembre.
En dicha oportunidad, las universidades compartirán sus experiencias, logros y desafíos pendientes en la tarea de incorporar en sus cuerpos docentes las competencias necesarias para permear transversalmente la formación de pregrado con esta temática y asegurar que los y las estudiantes adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible.
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