Facultad de Medicina UdeC organiza Ciclo de Humanidades y Medicina Narrativa como promotor del bienestar

Crédito: Esteban Paredes Drake, DirCom UdeC
El espacio, gratuito y abierto a la comunidad, propone conferencias y talleres mensuales que abordan el rol de la narrativa en la comprensión de la experiencia humana en contextos clínicos.
La Facultad de Medicina de la Universidad de Concepción a través del Departamento de Educación Médica (DEM) y el Centro de Humanidades Médicas de la Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo, lideran el Primer Ciclo de Humanidades y Medicina Narrativa, Promoviendo el Bien+Estar en Educación en Salud.
El encuentro, que se realiza una vez al mes en formato 100% online y gratuito, comenzó el martes 10 de junio, con el objetivo de ser una oportunidad única para explorar la intersección entre las humanidades y las ciencias de la salud y cómo la narrativa facilita la comprensión de la experiencia de la persona.
Maritza Espinoza R., profesora asistente del DEM y una de las impulsoras de esta actividad, comentó que la primera conferencia contó con la participación del Dr. Juan Carlos Claro, médico internista y Director de Profesionalismo Médico de la Escuela de Medicina UC, quien se refirió a los aspectos relativos a «¿Por qué formamos en Medicina Narrativa? Alcances para la formación en Salud». “La jornada- indicó la Prof. Espinoza- fue muy exitosa, abierta a todo público y hubo mucho interés y motivación de parte de las y los asistentes”. Como parte del comité organizador de esta iniciativa estuvo también la docente Javiera Ortega Bastidas.
Este espacio de reflexión formativo está dirigido a docentes del área de la salud, estudiantes de internado, residentes y postgrado. La invitación también se extendió a instituciones asociadas a la educación y salud.
Los próximos encuentros programados para julio, agosto, septiembre y octubre abordarán en formato conferencia y talleres, los temas “Humanismo ecológico: Eco-narraciones”, “Narrativas corporales”, “Principios inspiradores de la medicina narrativa” y “Cuerpo social”.
Este ciclo ofrece una valiosa oportunidad para integrar las humanidades y la narrativa en la formación en salud, con el objetivo de mejorar la práctica médica y promover el bienestar de todas las personas involucradas.
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