Congreso Cibecs 2025 aborda reflexiones interdisciplinarias sobre la humanización en salud

Con el propósito de abrir un campo de reflexión y discusión sobre la atención en salud que pueda comprender una visión integral de ella, los días 15 y 16 de enero se realizó la segunda versión del Congreso Iberoamericano de Educación en Ciencias de la Salud 2025, Cibecs 2025: Humanizando la Educación en Salud, una visión interdisciplinaria, organizado por el Departamento de Educación Médica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Concepción.

El encuentro congregó a más de 150 estudiantes y docentes de diferentes universidades y centros de estudios, además de personas relacionadas con otras disciplinas como psicología, sociología, trabajo social y filosofía, entre otras, quienes participaron durante ambas jornadas en un diálogo más allá de la técnica abordando el pensamiento de espacios de formación y transformación de la identidad personal y colectiva.

Al respecto, la académica del Departamento de Educación Médica y Presidenta del Congreso, Dra. Javiera Ortega Bastidas, explicó que como Departamento durante alrededor de 12 a 13 años realizaron las Jornadas de Educación Médica a partir de las cuales ampliaron la discusión de los temas que involucran la Educación en Salud a todas las áreas involucradas y no solo en Chile, sino que a nivel Latinoamericano. En relación al lema que se estableció para esta ocasión, dijo que el objetivo es incorporar a la interdisciplina para que “nosotros como educadores y educadoras de las ciencias de la salud podamos tener un diálogo abierto con otras disciplinas que nos permitan resituar conceptos de la atención clínica y el cuidado desde esa visión interdisciplinaria para así poder ampliar el horizonte a partir del cual se extienden también nuestras prácticas docentes y situamos los contenidos de la enseñanza de la educación en Salud”, precisó.

En este sentido, contextualizó la realización del Congreso, el cual se realiza en el marzo del proyecto Fondecyt, liderado por el Departamento de Educación Médica Nro. 1231772 “La vida cotidiana del universitario: Interacción de factores demográficos, personales, académicos y habitacionales que afectan las oportunidades de éxito académico en estudiantes de carreras de la salud”.

El Congreso Iberoamericano Cibecs fue inaugurado por la Decana de la Facultad de Medicina UdeC, Dra. Ana María Moraga P. quien reflexionó acerca de la importancia de rehumanizar la Salud a partir de una mirada en la que la Medicina surge, precisamente de la humanidad y el arte como una expresión humanista.

Luego, la Dra. en Filosofía, Post doctorada en Filosofía y académica del Departamento de Filosofía de la Universidad de Santiago, Usach, Dra, Diana Aurenque Stephan, dictó la conferencia  «Contra los malentendidos del cuerpo: Pensar y educar sobre su salud y enfermedad», ponencia a través de la cual expuso, entre otros aspectos, lo relevante de reconocer la importancia de la filosofía en el ser humano, reflexionar sobre el sentido de la vida y observar al cuerpo más allá de conceptos tradicionales como una máquina de funcionamiento, sino que intencionar en las personas una mirada introspectiva para ver la pluralidad del cuerpo, como por ejemplo, la posibilidad de un cuerpo “sano” envejecido, ya que esta posibilidad está por sobre los ciclos de la vida.

Durante la segunda jornada la Dra. Lidia Casas Becerra, abogada y Doctora en Derecho de la Universidad de Ottawa y actual Directora del Centro de Derechos Humanos de la Universidad Diego Portales, presentó la conferencia «Opiniones y actitudes de estudiantes y docentes de Medicina y Obstetricia en universidades chilenas sobre aborto y derechos reproductivos. Algunos desafíos para la formación de futuras generaciones de profesionales».

Asimismo, la Dra. Angélica Melita Rodríguez Magister y Dra. en Enfermería dictó la conferencia «Humanizando las prácticas de salud. De lo teórico a lo práctico.»

El congreso Cibecs difundió más de 100 presentaciones orales de estudiantes y docentes de las distintas universidades chilenas en las áreas de innovación e investigación educativa, además de experiencias educativas e investigación. Además, dictó siete talleres en temas relativos a la comunicación basada en las emociones, la integridad académica y el arte de formar y psicología y humanización, entre otros.

Cibecs 2025 fue patrocinado por la Asociación de Facultades de Medicina de Chile (Asofamech), la Sociedad de Educación en Ciencias de la Salud (Soeducsa), Sociedad Chilena de Simulación (Sochisim), Sociedad Chilena Interdisciplinaria de Humanización Sociosanitaria (Sochis), la Red de Humanización de Chile y el Colegio Médico de Chile, todas instituciones comprometidas con la humanización de la salud y la educación de ésta.