Cada día crece la urgencia respecto del regreso de los estudiantes al quehacer académico presencial. Los destacados avances del país en el control de la pandemia permiten contar con las condiciones necesarias para retomar las actividades prácticas.
La propuesta de reglamento académico que impulsa la rectoría no es solo una copia textual del mismo documento, pero en la Universidad Católica, sino que además intenta acabar con nuestro modelo docente a través de un reglamento antidemocrático y autoritario.
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