Campus Los Ángeles: Plan Maestro avanza en etapa de diagnóstico a través de grupos focales

El Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción continúa trabajando en su Plan Maestro. Parte del proceso son los grupos de discusión que se organizaron para recoger la opinión de la comunidad sobre aspectos de mejora.

Con relación a este porceso, la Directora General del Campus Los Ángeles, Helen Díaz, dijo que “creemos que cada uno de los aportes de los integrantes de nuestra comunidad, estudiantes, profesores, funcionarios -en los más amplios sentidos que fueron convocados-pueden llevarnos a transformar, e identificar cuáles son los requerimientos que tiene esta comunidad para orientar nuestors énfasis”.

El trabajó comenzó con identificar primero a los actores relevantes, estudiantes, académicos, académicas y funcionarios, para poder relevar con ellos y diagnosticar el estado actual del campus Los Ángeles y proyectar a partir de ese diagnóstico, efectivamente, cómo podría ser el nuevo emplazamiento del Campus.

Los encuentro convocaron a trabajadores trabajadoras, jefaturas, estudiantes y también a representantes sindicales. Uno de ellos es el Director del Sindicato Número 1, Oscar Jara, quien destacó que “fue muy buena la dinámica, las instancias que se generan con estas actividades es muy importante, ya que, como trabajador y como sindicalista, quisimos plantear nuestra opinión ante algunos temas y ver así se puede hacer un tipo de gestión con las autoridades, con empresas, al igual que otros temas orientados a los espacios”.

Apoyo externo

Los grupos focales están siendo liderados por la consultora Dupla Austral, quienes a través de un proceso de licitación se adjudicaron el proceso.

“La idea es plasmar efectivamente las necesidades, pero también los sueños y los anhelos de estos distintos actores en función de ese nuevo campus, a través de estos grupos de conversación”, dijo el Director Ejecutivo de Dupla Austral, Marcelo Unibazo.

Con relación al proceso, Unibazo dijo que “el primer punto es diagnosticar, evaluar la situación existente, por lo tanto, en eso nos encontramos ahora. Posterior a eso, nosotros iniciamos la fase de estrategia, alineamiento y posteriormente la fase de entender cómo plasmamos efectivamente y en concreto ese plan maestro”.

“La impresión que nos llevamos en estas actividades preliminares, es que hay un reconocimiento de la universidad como el prestigio, todos están, súper contentos de pertenecer a una institución de prestigio y renombre, así también para el Campus que se va construir en Maquena se identifican varias necesidades que radican principalmente en necesidades de espacios físicos y también espacios de vinculación interna, espacios abiertos y de vinculación también con entidades externas”, finalizó.