Este año el programa institucional contó con la participación de estudiantes que, desde sus distintas áreas disciplinares, realizaron asesorías de intervención comunitaria integral, trabajando colaborativamente con los servicios públicos, gobiernos locales, comunidades y territorios.
Este ciclo, organizado a través de sus direcciones de Vinculación Social y Extensión, busca recoger diversas necesidades territoriales y ponerlas en diálogo con especialistas universitarios.
La actividad, que se desarrolló en formato híbrido, reunió a integrantes de la Asociación Nacional de Profesionales de la Administración del Poder Judicial (Aprajud) y a quienes conforman el Comité de Género y No Discriminación de la Corte de Apelaciones de Santiago, quienes invitaron a la UdeC a presentar los resultados del trabajo interdisciplinario en género y justicia que se realiza desde 2017.
Esta iniciativa busca fomentar la realización de proyectos en diversas áreas como la cultural, social-comunitaria, público-política y productiva, con el fin de fortalecer la interacción y colaboración entre la universidad y su entorno.
Tanto en la Unidad Santiago de la UdeC como en la Casa del Arte en Concepción, el exembajador y exministro de Estado, lanzó una novela histórica sobre Gabriela Mistral, que tiene como hilo conductor el viaje en barco que la poeta realizó a Suecia para recibir el Premio Nobel de Literatura, aportando además detalles de la estadía en ese país durante 28 días luego de ser galardonada.
Durante tres días, Faride Zerán y Bernardo Subercaseaux, de la Universidad de Chile, y Antonia Viu, de la Universidad Adolfo Ibáñez, compartieron distintas miradas que destacaron la importancia de la Revista Atenea para la sociedad del conocimiento nacional.
La iniciativa se enmarca en el proyecto VRIM “Alumni- Doce: Fortalecimiento del nexo bidireccional entre egresadas(os), estudiantes y académicas(os) del Departamento de Oceanografía” de Fondos Concursables de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.
Con charlas sobre bioeconomía y talleres de adaptación laboral, la jornada destacó la importancia de mantener una comunidad activa y colaborativa entre la Facultad y sus exalumnos.
El proyecto educativo incluyó charlas y salidas a terreno para alumnos del Colegio-internado Villucura, destacando los beneficios del contacto con ambientes naturales y la importancia de los recursos hídricos y ecosistémicos.
