Incar
13 liceos participaron de taller virtual organizado por el Centro Interdisciplinario para la Investigación Acuícola, Incar, el cual se desarrolló durante el mes de octubre con la realización de cuatro módulos divididos en 10 sesiones.
Durante el mes de octubre, un grupo de docentes de liceos técnicos del sur del país se capacitarán en educación para una acuicultura sustentable y en técnicas de aprendizaje basado en proyectos.
La capacitación apunta a mejorar y fortalecer el conocimiento de funcionarios públicos sobre los riesgos asociados al cambio climático; entender y considerar las medidas de adaptación que deben aplicarse, contribuyendo a reducir la vulnerabilidad del sector de la pesca y la acuicultura.
El texto, denominado “Descifrando el genoma del piojo del salmón Caligus rogercresseyi, para un control efectivo y sustentable”, forma parte de uno de los principales hitos del centro a nivel nacional e internacional.
La investigación denominada “COVID-19. Transporte de gotas respiratorias en un escenario de microclimatología urbana”, considera factores como el viento interactúa con el entorno arquitectónico, algo que distingue a nivel mundial el estudio.
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