Facultad de Ingeniería

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Covid-19 y medio ambiente, ¿un descanso pasajero para nuestro planeta?

Especialistas UdeC observan con cautela el denominado “efecto positivo” para el planeta que estarían teniendo las cuarentenas. Subrayan que se trata de algo pasajero, al tiempo que organismos internacionales plantean que podríamos estar en la antesala de un nocivo efecto rebote en cuanto a emisiones contaminantes.

Covid-19 y medio ambiente, ¿un descanso pasajero para nuestro planeta?

Solidaridad online: estudiante cedió beca de conectividad para apoyar a sus compañeros

Un estudiante de Ingeniería Civil Industrial UdeC, que ya había resuelto su problema de conexión a Internet, decidió ceder su beca, para que otros jóvenes en su misma situación tuvieran la oportunidad de recibir el beneficio. En total, fueron más de mil los primeros seleccionados para acceder a esta beca.

Solidaridad online: estudiante cedió beca de conectividad para apoyar a sus compañeros

Desarrollan herramienta que simula uso de camas UCI en Hospital Regional de Concepción

La iniciativa, que cuenta con participación de académicos de las facultades de Ingeniería y Medicina UdeC, pone en marcha un mecanismo que permite estimar la necesidad de camas UCI según las tendencias de contagio por Covid-19 en el Biobío.

Desarrollan herramienta que simula uso de camas UCI en Hospital Regional de Concepción

Homeostasis del riesgo: cuando se aumenta el riesgo al intentar prevenirlo

Si usted reconoce su tendencia a tomar conductas de mayor riesgo, por sentirse más protegido al usar elementos profilácticos, entonces, lo mejor es que no use ni mascarilla ni guantes, ya que así será consciente de los riesgos a los que estaría sometido y tendrá una conducta más precavida.

Homeostasis del riesgo: cuando se aumenta el riesgo al intentar prevenirlo

Innovación tecnológica en el aula: una tendencia que hoy es realidad

Los resultados de experiencias efectivas de clases invertidas y aprendizaje basado en equipos en dos cursos de la Facultad de Ingeniería (2019) sugieren que este tipo de métodos son aceptados por los estudiantes, aunque se debe —en el futuro— hacer estudios del impacto al concluir las asignaturas, así como efectuar mediciones en aspectos de comportamiento y actitudinal en relación con el trabajo de equipos y el desarrollo de las habilidades de comunicación.

Innovación tecnológica en el aula: una tendencia que hoy es realidad

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