Con las frenectomías en alza, docentes UdeC analizan los signos a observar en niñas y niños que consumen leche materna desde el pecho y entregan recomendaciones sobre el uso de mamaderas, chupetes y el inicio de la alimentación complementaria.
Cada semana, un grupo de estudiantes, supervisados por docentes, realizan las actividades para estimular habilidades previas al lenguaje en niños preverbales y reforzar vocabulario en quienes ya comenzaron a hablar.
Workshops, exposición de charlas magistrales, trabajos libres de diversos investigadores y una exposición de posters, entre otras variadas actividades, es lo que ofrece a la comunidad este congreso, que se realiza esta semana en la Universidad de Concepción.
Luego de dos exitosas versiones en Concepción en años anteriores, por primera vez el seminario se trasladó a Santiago como una forma de mostrar el liderazgo a nivel latinoamericano que la Casa de Estudios tiene en este tema, abordando investigaciones enfocadas en la neurociencia y el uso de la inteligencia artificial en este tipo de trastornos.
La iniciativa, financiada por el Fondo Concursable de Vinculación con el Medio 2024 y guiada por docentes y estudiantes de Fonoaudiología UdeC, incluyó talleres presenciales y estrategias de telerehabilitación, destacando la importancia de llevar la salud especializada a zonas rurales de Santa Barbara.
La directora del Departamento de Fonoaudiología, Prof. Valeria Espejo Videla fue la encargada de enunciar los nombres de quienes serían reconocidos por su compromiso y dedicación.
La iniciativa responde al trabajo conjunto histórico que se ha desarrollado entre estas dos entidades. Una vez superada la pandemia, se evalúa un sistema mixto de atención a usuarios y usuarias.
