G9 desarrollará seminario virtual que aborda el estallido social y la pandemia

En el marco del estallido social que comenzó en octubre pasado y de la reciente pandemia del Covid-19, la sociedad chilena ha experimentado una de sus mayores crisis, impactando de manera muy significativa diversos aspectos de la esfera social, económica, política y psicológica. 

Bajo aquella premisa es que la Red de Universidades Públicas no Estatales, G9, llevará a cabo este 26 de mayo, a partir de las 17:00 horas, la actividad virtual denominada “Pensando la sociedad chilena en tiempos de estallido social y pandemia”.

Con el propósito de reflexionar a nivel nacional acerca de diversos aspectos relacionados con esta importante crisis, se ha invitado a este webinar a destacados académicos y académicas de tres universidades del G9, quienes responderán las siguientes preguntas desde el ámbito de la economía, de la salud mental y de la educación y ciudadanía:

¿Cuáles han sido los tres cambios más importantes que se han observado en la sociedad chilena producto de la crisis social y sanitaria que ha experimentado durante los últimos 6 meses? ¿Qué aspectos considera esenciales de abordar para intentar superar la crisis que está viviendo la sociedad chilena en el corto y mediano plazo? ¿Quiénes debieran tener un rol preponderante en el proceso de la superación de la crisis que está viviendo la sociedad chilena? Estas serán las tres interrogantes que deberán abordar los y las especialistas.

Luego de las palabras de bienvenida del Rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), Ignacio Sánchez Díaz; Roberto González Gutiérrez, moderador del evento, presentará a los invitados e invitadas, para posteriormente dar inicio a las intervenciones.

Cada invitado e invitada dispondrá de ocho minutos para abordar las preguntas, para luego dar paso a una ronda de discusión donde también se responderán preguntas que el público hizo llegar previamente.

Los invitados e invitadas serán Sol Serrano Pérez, quien se desempeña en el Instituto de Historia de la PUC; Álvaro Langer Herrera, perteneciente al Instituto de Estudios Psicológicos de la Universidad Austral de Chile; Paula Ascorra Costa, integrante de la Escuela de Psicología de la PUC de Valparaíso; y Rodrigo Valdés Pulido, de la Escuela de Gobierno de la PUC.

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