La iniciativa, impulsada por el Laboratorio STEM, buscó entregar herramientas concretas para integrar esta tecnología en el aula y fomentar metodologías innovadoras en la enseñanza escolar.
Reunida en el rewe de la Pérgola, la comunidad universitaria se sumó a la reflexión enmarcada en esta ancestral ceremonia encabezada por el docente Domingo Carila.
El documental fue presentado por sus protagonistas, Víctor Hugo Robles y Jorge Droguett, quienes compartieron con estudiantes y docentes sus experiencias de vida, marcadas por la discriminación, la resistencia y el orgullo.
Con apoyo del Campus Los Ángeles UdeC, la iniciativa presentará 11 obras entre el 23 de junio y el 2 de julio, con una programación gratuita pensada para todo público.
Durante la jornada se destacó la importancia de formar docentes capaces de enseñar más allá del contenido, donde los y las estudiantes abordaron cómo promover la curiosidad y el pensamiento científico en las aulas escolares.
La exposición, a cargo del investigador Guillaume Van Outryven, de la Université de Liège (Bélgica), marcó el inicio del Ciclo de Charlas de Historia Natural e Innovación que busca acercar la ciencia a la comunidad .
La jornada abordó temas fundamentales como las fases del ciclo menstrual, los cambios hormonales que ocurren en cada etapa, el uso correcto de insumos menstruales y los mitos que aún persisten en torno a este proceso natural.
Los asistentes participaron en una capacitación práctica que reforzó conocimientos, fomentó redes colaborativas y abrió la puerta a nuevas experiencias de aprendizaje para estudiantes.
La actividad marca el inicio del Mes de los Pueblos Originarios en el Campus y busca relevar la identidad, espiritualidad y memoria territorial del pueblo mapuche.
