El texto tiene como foco la inclusión educativa para el éxito estudiantil en educación superior y para su elaboración se consideraron perspectivas del cuerpo académico, estudiantes y agentes clave de la Universidad de Concepción y del Instituto Profesional Virginio Gómez
En ejecución se encuentra el proyecto de vinculación bidireccional con el territorio mapuche pehuenche para diseñar un instrumento de evaluación psicopedagógica que considere su cosmovisión.
Escuela de Educación realizó ceremonia de bienvenida de las y los estudiantes de primer año pertenecientes a las carreras de Educación General Básica, Educación Diferencial, Pedagogía en Inglés, Pedagogía en Matemáticas y Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología.
Diez estudiantes finalizaron con éxito el programa Propedéutico Pedagógico de la Universidad de Concepción e ingresaron a estudiar carreras de la Escuela de Educación del Campus.
Las estudiantes trabajan en la conservación de los bancos de germoplasma y semillas de la planta nativa antártica “Colobanthus quitensis” del Laboratorio de Biotecnología y Estudios Ambientales de la Casa de Estudios.
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