El saludo protocolar, previo a la Inauguración del Año Académico 2025, permitió intercambiar experiencias y reforzar el compromiso institucional con el desarrollo sustentable.
Una medición, realizada en los tres Campus UdeC, estableció que cerca del 80% de los consultados están dispuestos a realizar acciones vinculadas a esta materia. Sin embargo, se identificó una brecha entre la participación individual y la acción colectiva.
En su primera entrega de certificaciones, la UdeC entregó los reconocimientos a las unidades que implementaron con éxito acciones sustentables en sus espacios de trabajo. Estas oficinas dieron el primer paso en un proceso que busca transformar la cultura organizacional de la Casa de Estudios, hacia niveles más altos de compromiso socioambiental.
Esta certificación es el resultado de un proceso de recopilación y análisis de datos, que abarcó los tres campus de la Universidad. La identificación de las principales fuentes de emisión de Gases de Efecto Invernadero permitirá definir estrategias efectivas para su reducción, en concordancia con el Plan Estratégico Institucional.
Esta Política establece un marco estratégico integral que abarca dimensiones ambientales, sociales y económicas, situando a la Universidad de Concepción como un referente en educación superior sustentable.
Esta alianza permitirá ofertar talleres sobre herramientas de autocuidado, manejo del estrés y alimentación equilibrada, dentro del Programa de Oficinas Verdes en la Universidad de Concepción.
Expertos y autoridades discutieron las brechas de financiamiento y la falta de recursos técnicos para desarrollar los Planes Comunales de Cambio Climático (PAC-CC) en el Biobío.
El seminario Avanzando en la construcción de los Planes de Acción Comunal de Cambio Climático» (PAC-CC) busca fortalecer las capacidades técnicas y estratégicas de los municipios de la Región del Biobío, para dar cumplimiento a las exigencias de la Ley Marco de Cambio Climático (Ley N° 21.455).
En el marco de la Escuela de Verano UdeC 2025, el Seminario Trabajo en Red para el Desarrollo de la Educación en Ciencia Escolar, buscó fortalecer la colaboración bidireccional entre la Universidad y diversos organismos de educación pública, con el propósito de despertar la curiosidad científica en niñas, niños y jóvenes del Biobío.
