Durante la jornada, las personas asistentes recibieron herramientas para identificar y actuar en situaciones de desborde emocional al interior de las aulas, además de técnicas de autocuidado como atención plena.
La segunda versión del curso se realizará de manera híbrida con módulos a través de la plataforma Campus Virtual y otros prácticos agendados para la semana de receso de mayo.
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