Facultad de Educación
El trabajo de las tutorías estuvo enfocado principalmente en que estudiantes del sistema escolar fueran progresivamente recuperando aquellos aprendizajes y habilidades que, por distintas razones, no se desarrollaron en pandemia o durante el primer semestre.
Cada 21 de marzo se busca generar conciencia sobre el síndrome de Down. El abordaje desde la educación y la formación de profesores es relevante y tiene a la inclusión como paradigma central.
El Dr. en Astrofísica, Luis Sarro, visitó la UdeC en el marco de los proyectos Fondecyt Integración de Tecnologías en el Aula de clases de Matemática y FIC-R Capital Humano Avanzado en Inteligencia Artificial para el Biobío.
El espacio está dotado de equipamiento que contribuye a la formación de capital humano avanzado e investigación de alto impacto en el área de las neurociencias.
En su conferencia “Qué, dónde, cómo y cuándo de los procesos lectores”, el Dr. Alberto Domínguez abordó las bases neurofisiológicas y psicobiológicas de la lectura.
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