Comunidad de Ciencias Ambientales y Centro EULA UdeC lamentan fallecimiento de estudiante Fernando Mendoza
El alumno de Ingeniería Ambiental, de 27 años, se encontraba en Nueva Zelanda al momento de su fallecimiento.
El alumno de Ingeniería Ambiental, de 27 años, se encontraba en Nueva Zelanda al momento de su fallecimiento.
Sillas a un costado de la cancha y galería general son las ubicaciones disponibles para adquirir a través de TicketPlus. Desde las 15:00 horas el sistema estará abierto al público.
El proyecto fue liderado por la Vicerrectora de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio, Dra. Ximena Gauché Marchetti, y ejecutado junto a las Direcciones de Formación Permanente, de Género y otras reparticiones de la Casa de Estudios.
El evento, que se realizará en los espacios de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Geografía, estará enfocado en repensar los ambientes de aprendizaje para promover el bienestar y la salud de los ocupantes, abordando no solo materias arquitectónicas sino que también aludiendo a aspectos fundamentales relacionados con la eficiencia energética y la calidad de vida de quienes utilizan estos espacios.
Actividades de cultura, deportes y educación podrán disfrutar las hijas e hijos de trabajadores de la Casa de Estudios durante el mes de enero, en una instancia que busca conciliar la vida laboral con la familiar.
El académico de la Facultad de Ciencias Veterinarias, Dr Alan Labra Araya, destaca la importancia de planificación, chequeo previo, transporte adecuado, adaptación a nuevas circunstancias, alimentación planificada y kit de emergencia. Una cuidadosa planificación asegura unas vacaciones seguras y placenteras para las mascotas y la familia.
Las reuniones se enmarcan en el proceso de socialización del nuevo Plan de Desarrollo Estratégico (PDE) que elabora la Dirección de Bibliotecas, con el propósito de conocer las sugerencias e inquietudes de las diversas reparticiones de nuestra universidad y, de esa manera, acordar acciones conjuntas.
La actividad se realizó los días 13 y 14 de diciembre en Arica y se centró en el análisis de temas fundamentales para mejorar la docencia de pregrado y en la continuidad de una red de colaboración entre las y los líderes académicos.
La iniciativa permitió a 16 estudiantes participar en clases universitarias, brindando una experiencia positiva y promoviendo la inclusión.