Convivencia escolar: adolescentes valoran comunicación y buena relación con sus pares

Una intervención psicoeducativa con 600 estudiantes de Coquimbo y Biobío, liderada por el académico del Departamento de Psicología UdeC, Cristian Oyanadel Véliz, promovió la autorregulación emocional y la convivencia escolar mediante mindfulness y reflexión sobre el tiempo. Mejoró la asistencia a clases y fortaleció relaciones entre pares en contextos vulnerables.