Estudiantes de Odontología realizan actividades prácticas presenciales

Con éxito las y los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Concepción desarrollaron su primera semana de actividades prácticas presenciales en simuladores (modelos no reales), retomando de este modo el trabajo práctico.

Al respecto, el Decano, Dr. Alex Bustos Leal, explicó que “trabajar en simuladores permite a nuestras y nuestros estudiantes practicar y retomar la motricidad que tenían antes de la pandemia. Además, utilizando este recurso, por un lado se disminuye el aforo; y por otro lado se genera un entrenamiento previo al trabajo que realizarán con pacientes”.

En este contexto, desde segundo a quinto año, los estudiantes comenzaron a trabajar con simuladores. Por ejemplo, indicó la Jefa de Carrera, Dra. Loreto García Lancaster, “los y las estudiantes de segundo año están trabajando en sus simuladores con dientes artificiales”.

Los de tercer año, añadió la académica, “efectuaron más acciones preclínicas en grupos pequeños, algunos comenzaron con actividades de diagnóstico, realizando examen clínico, colocación de sellantes y fluoración, mientras otros aprendieron técnicas anestésicas o técnicas radiográficas, siempre utilizando simuladores para estos procedimientos”.

En tanto, los y las estudiantes de cuarto y quinto año, también con un aforo reducido, comenzaron con actividades de simulación clínica. “Los y las estudiantes de cuarto año iniciaron la simulación en clínica de Odontopediatría, mientras que los y las de quinto año realizaron simulación en las distintas áreas de Clínica Integrada, como es Endodoncia, Periodoncia, Operatoria, Prótesis Fija y Prótesis Removible”, añadió la Dra. García.

Además, destacó que “estamos aumentando la cantidad de actividades y de estudiantes en cada una de ellas. Algunas secciones clínicas también empezaron con examen y atención de pacientes”.

Si bien en este inicio paulatino “no hemos estado exentos de inconvenientes, estos se fueron solucionando en la medida de lo posible para que las actividades pudieran realizarse como estaban planificadas, y estamos muy contentos con los resultados y la respuesta de los y las estudiantes en estas primeras semanas de trabajo preclínico y clínico”, concluyó la Dra. García.