Encuesta de Evaluación Docente: más de 93% de los estudiantes completaron formulario web

Desde el 18 de julio hasta el 12 de agosto se realizó el proceso de Encuesta de Evaluación Docentes (EED) de la UdeC, sondeo fundamental para conocer la percepción de los alumnos y alumnas sobre al desempeño de los docentes -a partir de la evaluación de la docencia que imparten-, permitiendo a la universidad poder mejorar y garantizar la calidad de la formación de pregrado de la institución.

En cuanto a cifras, hasta el 12 de agosto más del 93% de las encuestas han sido respondidas satisfactoriamente.  A esto, jefe de la Unidad de Innovación y Desarrollo, Rolando Burgos Cárdenas, añadió que “en esta ocasión en particular hubo un cambio en el conjunto de preguntas, debido a que la anterior fue una versión para pandemia, es decir, que consideraba preguntas enfocadas en evaluar la docencia en línea.”

El director de la DTI, Gustavo Anabalón González, recordó que este proceso es una condición necesaria para realizar la inscripción de asignaturas. “Una tasa de respuestas como la que se dio es normal, pensando que en el universo aún se consideran estudiantes de último año, como también los casos de postergaciones o bajas académicas. En esta oportunidad coincidió que ya habíamos realizado el trabajo de unificación de cuentas, por lo que también es un indicador de que ya tenemos una base estable en los nuevos servicios implementados”, explicó.

Trabajo conjunto

Para cumplir con este objetivo, la Dirección de Docencia (DIRDOC) y la Dirección de Tecnologías de Información (DTI), han debido trabajar de manera coordinada para llevar a cabo este proceso. La DTI es la repartición encargada de entregar soporte técnico y tecnológico para poder disponer y aplicar la EED a los estudiantes de pregrado. Mientras que la Dirección de Docencia es responsable del proceso de implementación y divulgación de los resultados.

El jefe de la Unidad de Innovación y Desarrollo explicó que el rol que cumple la DTI en este trabajo fue “habilitar una plataforma de encuesta la cual está dividida en dos partes: una hacia la Dirección de Docencia, para que indiquen qué asignaturas y docentes serán evaluados. Y la segunda consta de la aplicación para que los alumnos y alumnas contesten dicha encuesta. Nuestra labor operativa fue levantar ambas aplicaciones para que marchen con normalidad, las que ya se encuentran actualizadas y funcionando”.

Proceso previo

Antes de iniciar el periodo de aplicación, la DIRDOC y la DTI revisan que el sondeo se visualice de manera correcta y que los sistemas asociados respondan de acuerdo con lo planificado. Luego, se informa a las vicedecanaturas, jefaturas de carrera, docentes y destudiantes la apertura de la Encuesta de Evaluación Docente.

Asimismo, se les recuerda que, de acuerdo al Reglamento General de Docencia de Pregrado, es requisito responder la EED de cada una de las asignaturas cursadas para que los estudiantes puedan inscribir las del nuevo semestre, la que se mantiene abierta hasta dos días antes que finalice este proceso.

Desde la Dirección de Docencia, el ingeniero de apoyo a la gestión, Cristian Pincheira Martínez, afirmó que este proceso es un desafío constante para su repartición, “debido a que se requiere establecer un estado de vigilancia y gestión permanente a la hora de actualizar y alinear las definiciones del perfil docente en el marco de la política institucional”.

Asimismo, agregó que “con estos resultados es posible retroalimentar, de manera oportuna y constructiva, las prácticas de enseñanza existentes y apoyar el desarrollo de competencias docentes, a través de estrategias implementadas al interior de cada facultad y/o las instancias de apoyo institucional existentes como, por ejemplo, el Programa de Acompañamiento a la Evaluación Docente (PAED), implementado desde la Dirección de Docencia desde el año 2021”.