Los ensayos para la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), son una de las principales oportunidades para que las y los estudiantes conozcan las características del instrumento antes de enfrentar su rendición oficial.
Sin embargo, más allá de la obtención de un puntaje, el valor de estas experiencias está en identificar de manera anticipada los aspectos que requieren trabajo dedicado y mejora.
El coordinador académico del Ensayo PAES de la Universidad de Concepción y académico del Departamento de Metodología de la Investigación e Informática de la Facultad de Educación, Mario Quevedo Quevedo, entregó recomendaciones para transformar estas instancias en una invaluable herramienta de preparación para la prueba de admisión.
El docente recomendó recurrir al material disponible de pruebas y selección de preguntas publicadas por el Demre y revisar con cuidado los resultados obtenidos en las evaluaciones de preparación.
En este marco, la UdeC organizó el sábado 26 y domingo 27 de septiembre un ensayo presencial en los campus Concepción Chillán y Los Ángeles, con más de 4.100 inscritos.
«Este proceso es clave. No se trata de dar ensayos solo por darlos, sino que se debe buscar dónde están las fortalezas y, lógicamente, ubicar las debilidades», señaló.
La PAES evalúa tanto contenidos como habilidades. Por ello, es importante que con el desarrollo de los ensayos las y los estudiantes detecten en qué áreas presentan mayores dificultades.
«Un ensayo debe ser procesado para ver lo que tuviste mal, lo que omitiste. El ensayo es una herramienta para el progreso», expresó el académico.
La IA como aliada para la PAES
Para Mario Quevedo, la inteligencia artificial puede convertirse en una herramienta de apoyo para la PAES, sobre todo si es bien aprovechada para reforzar aprendizajes contenidos, habilidades y competencias concretas.
«Hoy tenemos la inteligencia artificial que puede ayudar mucho a los jóvenes para superar sus debilidades y también fortalecer las áreas donde ya existe un buen desempeño».
Con el apoyo de herramientas como ChatGPT, Claude, DeepSeek, Gemini u otras, junto al material del Demre, un estudiante puede trabajar de manera personalizada y focalizada para sus necesidades.
Ejemplos de prompts para generar prácticas específicas y diagnosticar debilidades
Analiza estas 20 preguntas PAES que respondí incorrectamente. Identifica qué contenidos y habilidades tienen en común y propón un plan de estudio para fortalecer mis debilidades.
Hazme 20 preguntas de la habilidad "Planificar y conducir una investigación" en Ciencias, con formato similar al de la PAES.
Analiza esta pregunta PAES y dime qué habilidad evalúa. Indica si corresponde a modelar, representar, argumentar u otra habilidad asociada al marco de evaluación.
Lejos de reemplazar el estudio, el coordinador académico del Ensayo PAES UdeC afirmó que las herramientas de IA sirven para complementar el trabajo personal y ampliar las oportunidades de aprendizaje.
«Los preuniversitarios son una gran ayuda, pero si un chico o chica actúa de forma inteligente con la IA, puede tener ahí un muy buen preuniversitario», aseguró Mario Quevedo.
Leer con atención y administrar el tiempo
Entre los errores que observa con más frecuencia, Mario Quevedo mencionó la falta de lectura comprensiva.
«Creo que el error que más se comete es no leer a conciencia, no solo los textos largos. En ciencia y en matemáticas las preguntas entregan un contexto que, para los alumnos de hoy, es regularmente “largo”. No los leen, van demasiado rápido a la pregunta sin meditar y analizar ese contexto, que es importante para responder de buena forma a las preguntas».
Otro aspecto clave es la gestión del tiempo, especialmente en pruebas como Matemática, para lo cual sugiere calcular el tiempo promedio de respuesta, dividiendo el tiempo total en minutos por el número de preguntas.
«Hay preguntas que pueden ser más breves y otras más largas pero es bueno tener una referencia. No hay que amarrarse a una pregunta. Si en una pregunta estás más de tres minutos, descártala y pasa a la siguiente», recomendó.
Una prueba no define el futuro
Junto con la preparación académica, Mario Quevedo resaltó que el proceso debe enfrentarse con tranquilidad y expectativas realistas.
«Tienen la PAES de invierno, puede ser una experiencia de preparación, dar lo mejor pero teniendo presente que tendrán otra oportunidad a fin de año. Podrán guardar los mejores puntajes y enfocarse en las otras materias más débiles», recordó.
Por ello, llamó a los estudiantes a prepararse con responsabilidad, pero asumiendo que la prueba es una etapa más dentro de sus trayectorias formativas.
«No te estás jugando la vida, la sociedad no te está juzgando. Es sencillamente una prueba de acceso a los estudios superiores, y muchas veces uno encuentra su destino donde no pensaba encontrarlo. Si egresaste de cuarto medio, dedícate a estudiar pero también realiza actividades recreativas. Aprovecha el “quinto medio”», finalizó el coordinador académico del Ensayo PAES UdeC.
