Dos egresados de la Carrera de Ingeniería Civil Agrícola de la Facultad de Ingeniería Agrícola de la Universidad de Concepción, Campus Chillán, fueron reconocidos en la ceremonia de Distinción a Alumnos destacados 2025, organizada por el Colegio de Ingenieros de Chile.
La actividad se realizó el 6 de mayo en dependencias del gremio, donde más de 200 profesionales de distintas universidades del país fueron reconocidos por su excelencia académica y destacada trayectoria universitaria.
La ceremonia contó con la participación del primer Vicepresidente del gremio, Sergio Contreras Arancibia, quien encabezó la entrega de reconocimientos a Mejores Titulados/as, y de Eduardo Guevara Ortega, encargado de entregar las distinciones a Alumnos Integrales.
En esta edición Gabriel Soto Ferrada, egresado de la Universidad de Concepción, recibió el Premio Mejor Titulado, reconocimiento otorgado a quien obtiene el más alto rendimiento académico durante su formación universitaria.
Por su parte, el también egresado UdeC Alejandro González Linconao fue reconocido como Alumno Integral, distinción incorporada por primera vez este año y que releva no solo la excelencia académica, sino también el liderazgo, la participación y el compromiso con la comunidad universitaria.
Ambos reconocimientos contemplaron la entrega de un Diploma de Honor y doce meses de colegiatura gratuita en el Colegio de Ingenieros de Chile A.G.
Reconocimiento al esfuerzo y la perseverancia
Tras recibir el premio, Gabriel Soto Ferrada señaló que este logro representa «un profundo orgullo y un gran honor. Es también una recompensa significativa al esfuerzo, la dedicación y la constancia durante mi etapa universitaria. Más allá del logro académico, lo interpreto como una señal de que el trabajo bien hecho, la disciplina y la perseverancia realmente dan frutos».
Respecto a su paso por la Universidad, destacó que «la perseverancia frente a los momentos más desafiantes fue clave para mantener el rumbo incluso en etapas complejas. También fue fundamental el apoyo de mis compañeros y la exigencia, junto con la disposición para enseñar, de mis docentes, quienes impulsaron siempre a dar lo mejor».
Formación integral y liderazgo estudiantil
Alejandro González Linconao, en tanto, valoró el reconocimiento recibido como Alumno Integral y señaló que «es muy gratificante que el Colegio de Ingenieros destaque el recorrido que uno realiza durante la etapa universitaria. Estoy muy contento y fue emocionante participar de esta ceremonia».
Sobre la importancia de complementar la formación académica con actividades extracurriculares y de vinculación, explicó que estas experiencias «ayudan a desarrollar liderazgo, trabajo en equipo y habilidades para relacionarse con distintas personas, aspectos fundamentales tanto en lo personal como en lo profesional».
Asimismo, destacó la relevancia de las habilidades comunicacionales, indicando que «saber comunicar y expresarse abre muchas puertas. La buena oratoria y la capacidad de liderar equipos permiten desenvolverse mejor en distintos espacios y contribuyen a lograr objetivos colectivos».
Finalmente, enfatizó que «el liderazgo, el trabajo en equipo y la capacidad de relacionarse con las personas son elementos que complementan la formación profesional y hacen posible alcanzar logros como este reconocimiento».
