Concurso “Tesis en tres minutos” y “ExpoPóster” de la UdeC ya tiene a sus ganadores

La Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Concepción fue testigo de la octava edición del concurso «Tesis en Tres Minutos» (T3M) y ExpoPóster. Un evento organizado por la Dirección de Postgrado y que atrajo una gran cantidad de estudiantes y comunidad universitaria en general.

La jornada comenzó con la ExpoPóster, donde se presentaron diversos trabajos científicos que abarcaron las áreas de Humanidades, Ingeniería, Ciencias Naturales, Ciencias Agronómicas y Ciencias Médicas. El espacio sirvió para que estudiantes de postgrado mostraran el impacto de las investigaciones que han realizado en el último tiempo.

Durante la actividad, el Director de Postgrado de la UdeC, Dr. Bernardo Riffo Ocares, expresó su entusiasmo por la multitudinaria participación en el evento y destacó que «a través de estos concursos, hemos presenciado una presentación excepcional del conocimiento e investigación que se está generando en la Universidad de Concepción. Comunicar de manera efectiva es el primer paso para llevar nuestras investigaciones a un público más amplio».

En la misma línea, la académica del Departamento de Ingeniería Química, Katherina Fernandez Elgueta, uno de los jurados de la Expoposter, manifestó que “ha sido muy interesante escuchar los trabajos, varios de ellos de muy buena calidad, los que reflejan el quehacer de las distintas áreas, me he encontrado con estudiantes de primer año con resultados sorprendentes. Este concurso ha demostrado el alto nivel de la investigación que se realiza en nuestra institución”.

Uno de los aspectos que más llamó la atención al jurado fue la forma en que los y las estudiantes lograron cautivar al público relatando el trabajo realizado en sus tesis. «La pasión con la que hablaron de sus Tesis los estudiantes finalistas, es realmente motivadora», destacó la académica de la Facultad de Enfermería, Dra. Patricia Cid.

En la fase inicial de «Tesis en Tres Minutos», 22 estudiantes de doctorado y 14 estudiantes de Magister demostraron su destreza académica y de comunicación. De este selecto grupo, se destacaron nueve finalistas, conformado por seis estudiantes de doctorado y tres de Magister.

Testimonios

Ingrid Pinto Borguero, estudiante del Doctorado en Ciencias Biológicas área Biología Celular y Molecular, presentó los resultados del “estudio del rol del factor materno Osbpl7 en el establecimiento del primer ciclo celular y la progresión de la embriogénesis temprana del pez cebra”.

Para ella “si no podemos acercar la ciencia a la comunidad, no estamos haciendo ciencia en absoluto. Esta fue una de mis principales motivaciones para participar en este concurso».

Josselyn Contreras Rojas, estudiante del Magister en Ciencias con mención en Oceanografía, se consagró como la ganadora de la categoría Magister en el concurso «Tesis en 3 minutos» con la presentación “Respuesta del Golfo de Arauco al paso de ciclones extratropicales durante el periodo invernal”.

Para ella, el desafío fue simplificar su investigación de manera comprensible para toda la comunidad en un tiempo limitado. Además, se sorprendió gratamente por el nivel de sus competidores y competidoras, lo que refleja la calidad de las investigaciones llevadas a cabo en la universidad.

Richard Garcia Domínguez, estudiante del Doctorado en Ciencias de la Agronomía y uno de los ganadores de la ExpoPóster, expresó su satisfacción al compartir los resultados de su investigación con la comunidad y dar visibilidad a su trabajo. Su póster, titulado «Propiedades bioactivas de pólenes y su relación con la sobrevivencia de abejas infectadas con el virus de las alas deformadas», resaltó la relevancia de su estudio para el ámbito agronómico.

Aunque Bárbara Antilef Cáceres, participante del programa de Magister en Bioquímica Clínica e Inmunología, no obtuvo la victoria en el certamen de Expoposter, destacó la importancia de eventos como este para la divulgación científica. Para ella, la esencia de la ciencia radica en explicarla y mostrar los avances logrados por los estudiantes en diversas áreas. Además, consideró que el evento fue una excelente oportunidad para practicar la presentación de datos de manera concisa y establecer conexiones con otros expositores que se relacionan con su campo de estudio, fomentando así el crecimiento científico constante.