Experto de la Universidad de Aalborg desarrolló jornadas sobre cultura y memoria en dependencias de la UdeC
Crédito: Facultad de Ciencias Sociales.
La instancia se transmitió a través de Zoom, lo que permitió llegar a más personas.
Gracias a los proyectos de colaboración internacional que ejecuta el Departamento de Psicología UdeC, el Dr. Brady Wagoner, académico de la Universidad de Aalborg, pudo visitar el campus Concepción y realizar diversas actividades para estudiantes y la comunidad.
Durante la segunda semana de enero, el especialista en psicología cultural ofreció el curso de postgrado “Mente, cultura y memoria” en dependencias de la Facultad de Ciencias Sociales.
Fue una instancia de perfeccionamiento con muy buena acogida, que otorgó un crédito a cada asistente y que logró llegar a más personas a través de su reproducción –con traducción simultánea– a través de Zoom.
Es importante consignar que esta no fue la única jornada en la que estuvo presente el editor asociado de las revistas Culture & Psychology y Peace & Conflict, pues también participó como expositor en el “Seminario internacional Memoria colaborativa y Memoria colectiva”, que organizó el Dr. Himmbler Olivares, docente del Departamento de Psicología.
La actividad contó con un panel de lujo, el cual estuvo compuesto por el Dr. Manuel Antonio Baeza, profesor del Departamento de Sociología de la UdeC; el Dr. Lucas Bietti, de la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología; y el Dr. Carlos Cornejo, de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
«Fue una instancia muy fructífera para todos los participantes y expositores. Gracias a la tecnología logramos reunir a profesores y asistentes de diferentes latitudes. En la oportunidad, los profesores mostraron sus investigaciones sobre diferentes manifestaciones de la memoria, todas con el denominador común de avanzar en la comprensión de expresiones interpersonales, culturales y sociales donde se da la memoria”, dijo el profesor Olivares.
“De esta manera, en el seminario logramos coincidir, desde distintas posiciones teóricas, en la importancia de comprender la memoria desde el punto de vista de sus manifestaciones personales y colectivas, las cuales suelen darse, al mismo tiempo. Por nuestra parte, además, estamos contentos porque logramos compartir resultados de nuestro proyecto Fondecyt sobre memoria colaborativa en adultos mayores», agregó.
Cabe destacar en que todas las actividades en las participó el Dr. Brady Wagoner forman parte de un proyecto de atracción de capital humano avanzado –mención estadías cortas– financiado por la ANID (MEC N°80190111), el cual es coordinado por el Dr. Himmbler Olivares. Se trata de una iniciativa que contempla jornadas de investigación y divulgación en temáticas relacionadas con el aprendizaje escolar y la memoria, junto con actividades de docencia de pregrado y postgrado en Psicología Educacional y Psicología de la Memoria.
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