Conocer experiencias innovadoras que fortalezcan la formación de futuras y futuros profesionales de la educación fue el propósito de la visita realizada por autoridades y docentes del Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción a la primera Sala de Estimulación Multisensorial (SEM) de la comuna, un espacio orientado al trabajo con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales y neurodiversidad.
El espacio, ubicado en las dependencias de la Escuela Colonia Árabe de la ciudad y financiado con recursos municipales, fue habilitado el año 2023 y cuenta con diversas herramientas y dinámicas que buscan complementar lo que se realiza en el recinto educativo, principalmente con niños y niñas con necesidades educativas especiales NEE, pero también abierta a su comunidad educativa en general.
Este proyecto fue desarrollado bajo el enfoque de la Metodología Snoezelen, basada en favorecer una sensación de bienestar a través de la estimulación sensorial, proporcionando a los diversos sentidos una experiencia completa y variada en la que toman participación los sonidos, las luces, los colores, los olores y las experiencias táctiles.
Según explicó la, coordinadora comunal del área de educación especial y el Programa de Integración Escolar PIE de Los Ángeles, María Pía Castillo Burgos, “este espacio fue implementado con la intención de poder abordar las necesidades específicas que tienen nuestros estudiantes con relación a lo que es la adaptación sensorial”.
La sala, según precisó, “funciona a través de un sistema integrado tecnológico, en el cual se aportan elementos sensoriales para trabajar más que nada siete sistemas sensoriales. Por ejemplo, lo que más se trabaja es el sistema propioceptivo y el vestibular, y se trabaja mucho lo que es el sistema kinésico”.
En tanto, la educadora diferencial y educadora de párvulos, además de coordinadora y profesora encargada SEM, Andrea Muñoz Padilla, se refirió a la relevancia de compartir este espacio con quienes acudieron desde el Campus Los Ángeles.
“Para nosotros es vital poder compartir el espacio y poder mostrar in situ el trabajo que realizamos en la práctica con nuestros diferentes estudiantes, porque precisamente en la Universidad de Concepción es donde se están formando los futuros profesionales del área de la educación, entonces estos futuros profesionales tienen que desarrollar estrategias y habilidades que son necesarias para trabajar con la neurodiversidad”, manifestó.
Un gran aprendizaje
Quienes conocieron el lugar fueron principalmente docentes que lideran en jefaturas de carreras de la Escuela de Educación, acompañados por el Director general del Campus Los Ángeles, Francisco Brovelli Sepúlveda, y la jefa de Vinculación con el Medio en el campus, Valeria Pérez Chavarría.
El director de la Escuela de Educación, Rubén Abello Riquelme, también participó de la instancia, la que calificó como una “experiencia bien importante para nosotros como escuela, por una parte, para conocer un poco más la realidad, y en segundo lugar para ver nuestros procesos internos, es decir, estos estudiantes que tienen necesidades educativas especiales son quienes nosotros a futuro atenderemos en la universidad”.
Además, luego de vivir la experiencia de la SEM, manifestó la relevancia de incluir estos aprendizajes en las labores universitarias. “Significa que nosotros también tenemos que renovarnos de alguna manera, tanto por los estudiantes como también porque somos una Escuela de Educación”.
En este sentido, analizó cómo la visita les puede ayudar a generar ideas y proyecciones de espacios como la Sala de Recursos Didácticos, la que dijo “tenemos que renovar, y justamente estamos en eso, y esto nos da algunas ideas de cómo tenemos que ir renovando ese espacio”.
El docente además destacó el compromiso de quienes en sus diferentes cargos acudieron al lugar, subrayando la relevancia de seguir trabajando en conjunto para traer beneficios a la comunidad universitaria y lo que le rodea.
