Revista Cuadernos a la Mesa presenta su tercera edición con activa participación UdeC

La Sala 100 de la Corporación Cultural Artistas del Acero fue el lugar escogido para el lanzamiento de la tercera edición de la revista digital Cuadernos a la Mesa, iniciativa creada por la Mesa de Educación Artística – Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio del Biobío.

Transgredir el confinamiento: ¿Qué creamos en pandemia?, se denominó la edición 2021 de la publicación electrónica, que vio nacer su primer volumen en pleno estallido social en 2019.

La seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio del Biobío, Carolina Tapia, en su saludo virtual, comentó que «esta edición de la revista Cuadernos a la Mesa se realizó con la convicción de que el arte en la educación es un elemento transformador que mejora la calidad de los procesos formativos a través del desarrollo de la creatividad, la formación cultural y las capacidades socioafectivas«.

En tanto, una de las representantes del Departamento de Educación Artística del Mincap Biobío, Elina Villibar, se mostró contenta «por seguir la posta de este trabajo extraordinario de colaboración y compañerismo en torno a lo que es la Educación Artística en la región».

De igual manera, una de las integrantes del Comité Editorial de la revista (que conforma junto a la periodista UdeC Mistral Torres y a Consuelo Miranda, diseñadora gráfica y licenciada en Artes Visuales UdeC), la Directora del Departamento de Artes Plásticas de la Universidad de Concepción, Pilar López, manifestó que en este tercer número la convocatoria fue dirigida a un público diverso de la comunidad: estudiantes, jóvenes, niños y niñas.

«Esta tercera edición también sirvió para que los y las estudiantes que estaban terminando sus carreras en Pedagogía pudiesen mostrar los resultados de sus investigaciones. Junto con esto, se añadió el trabajo de una ilustradora (Makarena Kramcsak, licenciada en Artes Visuales de la Universidad de Concepción)».

La tercera edición de Cuadernos a la Mesa se puede revisar en el siguiente ENLACE.