Desde el año 2018 la Red Provincial de Prevención de Educación Superior de la Provincia de Biobío ha generado diversos espacios para educar, en materia preventiva, sobre el consumo de drogas y otras sustancias dañinas para las personas.
Es por esto que se llevó a cabo la capacitación “Conceptos básicos para la prevención del consumo de alcohol y otras drogas” en el Auditorio Manuel Rioseco del Campus Los Ángeles, instancia que reunió a diversas instituciones de educación superior que son parte de la red.
El jefe de carrera de Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología, Fabián Cifuentes Rebolledo, explicó que la idea era trabajar “la sensibilidad de las comunidades educativas y especialmente a los estudiantes, porque la comunidad educativa debe generar un ambiente propicio para generar políticas que se sustenten en el tiempo sobre la temática preventiva”.
En la actividad, Senda entregó un espacio teórico, donde se repasaron entre otros, materia legal referida al tema, y también estudios. Luego, se abrió espacio para un ejercicio por grupos, en donde se conocía de un caso, el cual debían reflexionar y aplicar lo enseñado.
Para el director del Campus Los Ángeles, Francisco Brovelli Sepúlveda, este tipo de oportunidades de aprendizaje son primordiales para crear un ambiente sano y seguro. “Los estudiantes que están aquí también juegan un rol fundamental, porque varios de los estudios están enfocados en ellos”.
Por lo anterior, destacó la presencia de quienes participaron, subrayando que entre generaciones muchas veces es más factible intervenir, sobre todo por la cercanía que se genera.
El docente asistente del Departamento de Ciencias Básicas y académico del eje práctico de Pedagogía en Matemáticas, Salvador Alarcón Godoy, aseguró que adquirir conocimientos sobre esto es sin duda parte importante de su profesión, ya que se adquiere la capacidad de actuar.
“Ante esta realidad, los futuros profesores deben estar atentos a las formas de identificar situaciones o ambientes de riesgo para poder abordarlas de la manera más adecuada según el contexto escolar, conocer las redes de apoyo que existen y actuar en regla, de acuerdo con las normativas vigentes”, expresó el profesor.
Además, comentó que “mantener de forma sostenida talleres, capacitaciones o acciones formativas con nosotros como académicos pero también con estudiantes universitarios, visibiliza este problema y lo deja de normalizar, promoviendo la integración de actividades preventivas de forma permanente, no aislada, para desarrollar una cultura de protección y prevención frente al consumo de drogas”.
De este modo, instó a seguir realizando este tipo de actividades, con el objetivo de fortalecer la cultura preventiva, y generar un impacto positivo con unidad ante situaciones de riesgo.
