Facultad de Educación
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Investigación UdeC evalúa impacto de purificadores de aire de bajo costo en el rendimiento y salud escolar
Los estudios que lidera la académica de FAUG e investigadora de Cedeus UC-UdeC, Dra. María Isabel Rivera, buscan evaluar cómo la calidad del aire interior en las salas de clases afecta el rendimiento académico y salud de estudiantes, proponiendo una metodología replicable con inversiones de bajo costo y recomendaciones con impacto en políticas públicas.
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Estudio UdeC muestra cómo el entorno educativo afecta el aprendizaje temprano de lectura y escritura de preescolares
El estudio, liderado por académicas de la Facultad de Educación, revela que la calidad del ambiente educativo influye significativamente en el desarrollo temprano de habilidades de lectura y escritura en niños y niñas de prekínder.
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Taller en UdeC campus Los Ángeles fortaleció el uso del Marco para la Buena Enseñanza en comunidades escolares
Con la participación de docentes, directivos y autoridades del ámbito educativo, la jornada formativa abordó la actualización del Marco para la Buena Enseñanza (MBE) como herramienta clave para orientar el desarrollo profesional docente y mejorar los aprendizajes en el aula.
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Investigadores UdeC comparan cómo distintos modelos de IA construyen el mundo a través del lenguaje
La Dra. Gabriela Kotz, de la Facultad de Humanidades y Arte, y los Dres. Pedro Salcedo Lagos y Karina Fuentes Riffo de la Facultad de Educación, analizaron el impacto de la inteligencia artificial en la lingüística a través de los Grandes Modelos de Lenguaje (LLM).
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Carreras de Educación en el Campus Los Ángeles reciben a una nueva generación del PropeUdeC
Para este 2025, fueron más de 20 estudiantes quienes, luego de experimentar el programa de preparación y acceso a estudios de pedagogía en la Educación Superior en la UdeC, ingresaron a una carrera para formarse en docencia.
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Diálogo, aprendizaje y desafíos: UdeC acoge 2º Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica CieLog 2025
La Universidad de Concepción inauguró el 2º Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica, un espacio de reflexión sobre el diálogo en la educación. Con expertos de diversos países, el evento incluye exposiciones y mesas paralelas para abordar los desafíos actuales de las comunidades educativas.
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Conversatorio abordó experiencias y desafíos en torno a la convivencia escolar en contextos educativos
El espacio de reflexión fue parte del II Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica, que se realiza en la Universidad de Concepción entre el 12 y 14 de marzo.
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Autoridades UdeC recibieron a organizadores del 2º Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica
El Rector Dr. Carlos Saavedra Rubilar recibió al comité organizador del 2º Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica. En el encuentro se destacó la importancia del diálogo en la educación y la convivencia. Con casi todas las plazas ocupadas, el evento reunirá expertos de diversos países.
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