Facultad de Educación
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Profesora formada en la UdeC, Luciana Ortega, recibe premio de Latin Grammy por contribución a la educación musical
Luciana Ortega Ortega, docente y folclorista de San Carlos, es la primera persona galardonada con el Premio al Educador de Música Latina entregado por los Latin Grammy.
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Campus Los Ángeles ultima detalles para impartir carrera de Pedagogía en Español
La nueva carrera del Campus Los Ángeles inicia su proceso de autoevaluación ante la CNA, paso clave previo a su apertura oficial en 2026 y a la consolidación de una oferta académica común entre ambos campus.
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UdeC participa en ENIE 2025 con exposiciones sobre IA aplicada a la docencia
El Coordinador de [genIA] UdeC, Dr. Roberto Riquelme Sepúlveda, junto a académicas y académicos de la Facultad de Educación, impulsaron el uso ético y creativo de la inteligencia artificial en ENIE 2025.
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Alfadeca: Estudiantes de Educación UdeC conocen novedoso sistema para superar rezago lector postpandemia
La creadora del método Alfadeca, Alix Anson, presentó en la Facultad de Educación UdeC su sistema basado en neurociencia como una herramienta clave para que los futuros docentes enfrenten el severo rezago lector postpandemia.
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UdeC y Fundación Rassmus avanzan en colaboración para fortalecer la enseñanza de la lectoescritura con el método Alfadeca
La pedagoga inglesa, Alix Anson, visitó la UdeC junto a Mariana Sanfuentes, Directora Ejecutiva de Fundación Rassmus, entidad que ha llevado el innovador método de enseñanza de la lectoescritura a distintos colegios del sistema escolar chileno.
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Lectura en la era digital: Especialistas UdeC llaman a innovar para recuperar el hábito lector
El acceso constante a dispositivos móviles y la obligatoriedad de lecturas escolares han modificado la forma en que las y los jóvenes leen. Especialistas UdeC plantean que es necesario integrar la tecnología, motivar la lectura voluntaria y promover estrategias para recuperar el hábito lector.
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Editorial UdeC presentó Manual de español académico que entrega aportes sobre alfabetización
La obra está pensada para estudiantes, profesionales y público general, y entrega tanto fundamentos teóricos como herramientas metodológicas que facilitan el reconocimiento, la comprensión y la producción de textos escritos.
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“Entre lo urgente y lo relevante”: coloquio expone tensiones del liderazgo escolar en su día a día
La actividad marcó el cierre del proyecto VRIMLAB2509 del Doctorado en Educación UdeC, que observó en terreno la cotidianidad de directores escolares de la provincia de Concepción. La convivencia escolar y la gestión administrativa aparecen como los ámbitos que más tiempo demandan en su labor diaria.
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Expertas UdeC advierten sobre el riesgo y consecuencias del uso temprano de pantallas en niños y niñas
La utilización temprana de las pantallas en los infantes puede generar varios problemas. Por lo que, el rol de los padres en la educación digital de los niños y adolescentes es primordial para su desarrollo.
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