Facultad de Educación
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Conversatorio abordó experiencias y desafíos en torno a la convivencia escolar en contextos educativos
El espacio de reflexión fue parte del II Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica, que se realiza en la Universidad de Concepción entre el 12 y 14 de marzo.
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Autoridades UdeC recibieron a organizadores del 2º Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica
El Rector Dr. Carlos Saavedra Rubilar recibió al comité organizador del 2º Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica. En el encuentro se destacó la importancia del diálogo en la educación y la convivencia. Con casi todas las plazas ocupadas, el evento reunirá expertos de diversos países.
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Educación dicta primer electivo de postgrado sobre sexualidad, afectividad y género durante la Escuela de Verano UdeC 2025
La asignatura fue dictada por el experto en educación sexual y género de la Universidad de Huelva, Dr. Antonio García; y la experta en educación inclusiva de la Universidad de Granada y Directora del Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo, Dra. Bárbara Valenzuela.
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Docente de la Facultad de Educación UdeC participa en Coloquio sobre IA en Educación Superior en Colombia
El Dr. Gonzalo Fonseca Grandón expuso el impacto en trayectorias estudiantiles y la medición integral de impactos educativos, resaltando la importancia de una implementación reflexiva de la IA para la innovación académica.
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Especialistas UdeC entregan recomendaciones para elegir juguetes seguros y educativos esta Navidad
Docentes de las facultades de Medicina y Educación invitan a preferir opciones certificadas, adecuadas para la edad y que fomenten habilidades.
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Docente egresada de la UdeC, Luciana Ortega, gana el Global Teacher Prize Chile 2024 en la categoría “Educación Musical”
Luciana Ortega, folclorista y docente de San Carlos, fue reconocida por su innovadora labor en educación musical, destacada por conectar música y cultura.
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Estudiantes de pedagogía del Campus Los Ángeles realizan programa para potenciar sus habilidades en investigación
Un grupo de docentes del Campus Los Ángeles está desarrollando un programa pionero para preparar a los estudiantes de Pedagogía en sus proyectos de investigación de título para garantizar el éxito en su titulación.
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El rol de la neurociencia en la educación, una genuina contribución desde la mirada docente
Comprender cómo el cerebro aprende puede promover la generación de estrategias pedagógicas adecuadas, para que todas y todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender.
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