EKLO: juego online que permite entrenar en innovación y emprendimiento

El principal objetivo de este proyecto es fortalecer las capacidades de emprendimiento e innovación en los estudiantes de enseñanza media de cinco liceos de la Provincia de Arauco, para validar un modelo formativo complementario que sea replicable en otros establecimientos de educación de la Región del Biobío.

El Instituto Chileno Norteamericano de Concepción es la entidad que ejecutará este proyecto de innovación. Para Andrea Arjona, directora del ICHN, “este proyecto fortalecerá nuevas áreas como el emprendimiento y la innovación en alumnos y alumnas de enseñanza media de la Región. Es importante, ya que vivimos en un entorno que cambia constantemente, por lo que dar herramientas a los y las estudiantes es fundamental. Además, este proyecto permite fortalecer y potenciar el área de emprendimiento y la innovación que tiene el ICHN apoyando a alumnos y alumnas de enseñanza media de la región y del país.

Los alumnos(as) aprenderán sobre el proceso emprendedor de forma práctica por medio de la simulación en un juego online que representa un mercado virtual. “Este juego permite que los y las estudiantes de forma lúdica puedan acercarse al mundo del emprendimiento desde los aspectos prácticos de iniciar un negocio, realizando actividades cotidianas como comprar, producir o vender, y a través de estas vivir aspectos personales como la identificación de oportunidades y la vinculación con otros para lograr los objetivos”, señala Marcelo Vergara, creador del juego EKLO.

La idea básica es aprender jugando a través de la aplicación y adaptación de la metodología llamada Wisconsin, cuyo nombre corresponde a un estado de los EE.UU. donde se originó la primera experiencia de este tipo.

“La principal diferenciación de este juego con otros juegos de negocio, es que adaptará metodologías de formación del programa utilizado exitosamente en el sistema público de educación del estado de Wisconsin en Estados Unidos; se adaptarán las temáticas a las realidades de las comunas participantes para crear cercanía con los y las estudiantes y sensibilizar sobre aspectos de identidad y desafíos actuales”, afirma Patricia Aballay, directora de emprendimiento del Proyecto EKLO.

Primer focus group de EKLO

Hace unos días, estudiantes de la carrera de Ingeniería Comercial de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Concepción, participaron de un focus group, que permitió a los creadores del juego realizar mejoras y cambios que facilitan la experiencia de usuario.

Una de las participantes fue Belén Bello Gatica, alumna del último año de la carrera, quien compartió que “la plataforma tiene todo lo que un estudiante puede necesitar para jugar y aprender al mismo tiempo. Es un buen ejercicio para producir, crear productos y vender, posicionando estos productos en el mercado para satisfacer la demanda. Es interesante que los y las jóvenes de colegios puedan acercarse a temáticas del mercado, siendo un gran paso en educación financiera”.

Para Nicolás Zabala, alumno de quinto año de la carrera de Ingeniería Comercial UdeC, la experiencia de participar del focus group “fue una instancia muy provechosa, me llamó mucho la atención el enfoque de innovación en etapa temprana. Me habría encantado tener esta oportunidad en la enseñanza media, ya que estas herramientas representan una oportunidad para generar alto valor social. Espero que este juego logre los impactos positivos en la comunidad beneficiada”, apuntó.

Para Macarena Vera, directora ejecutiva del Comité de Desarrollo Productivo Regional Corfo, “este es un proyecto muy potente que beneficiará a estudiantes de la Provincia de Arauco, propiciando el aprendizaje en capacidades emprendedoras e innovadoras”.

Este jueves 3 de junio se realizará el lanzamiento oficial de la plataforma EKLO vía Zoom. Las personas interesadas en asistir pueden contactarse con Patricia Aballay, directora del Proyecto EKLO, al correo paballay@gmail.com o al teléfono +56 9 7853 5625.