Académicas y académicos de la Facultad de Odontología se capacitan en primeros auxilios psicológicos

Más de 70 funcionarios/as, académicos/as y administrativos/as de la Facultad participaron de las capacitaciones organizadas por la Facultad y la Unidad de Desarrollo Socioemocional (UDESCE) “Primeros auxilios psicológicos ¿Cómo acogemos a las/os estudiantes en crisis?” dictada por la Ps. María Soledad Nova Radic y “Estrategias de autocuidado en Salud Mental” presentada por la Dra. Ximena Macaya Sandoval.

La Jefa de Carrera, Dra. Olga Oñate Aguillón comentó que la idea surgió por la inquietud de las y los académicos de nuestra Facultad que en vista del aumento de problemas de salud mental en las y los estudiantes, reconocieron la necesidad de contar con herramientas para contener y saber proceder en momentos de crisis.

Considerando el aumento de desbordes emocionales en estudiantes desde el regreso a la presencialidad, la psicóloga de la Facultad, Soledad Nova, hizo hincapié en la importancia de tender una mano, contener, apoyar y trabajar por el bienestar emocional.

Sobre su exposición, resaltó que “fue una súper buena recepción, escucharon atentamente, hicieron hartas preguntas, pudieron cuestionarse algunas prácticas, y pudimos conversar sobre las características de esta generación. Ha sido una capacitación súper provechosa y ojalá tener más temáticas que nazcan de las y los participantes para desarrollar el resto del año”.

La Unidad de Desarrollo Socioemocional y Competencias Emocionales de la Facultad de Odontología de la Universidad de Concepción (UDESCE) fue creada en 2019 y es un equipo multidisciplinario compuesto por la odontóloga y Vicedecana, Dra. Loreto García Lancaster; Jefa de Carrera, Dra. Olga Oñate Aguillón; Dra. en Salud Mental, Ximena Macaya Sandoval; Trabajadora Social, Lilian Schmidlin Espinoza y Psicóloga María Soledad Nova Radic.

A la fecha, han realizado cápsulas audiovisuales, infografías, talleres y conversatorios con los tres estamentos de la facultad, además de desarrollar proyectos de investigación presentados en congresos internacionales.

Respecto a la positiva recepción de las iniciativas, la Vicedecana, Dra. García señaló que “se ha trabajado en conjunto con la vocalía de bienestar del centro de estudiantes, por lo que las actividades realizadas han sido orientadas respecto a sus necesidades. Pudimos entregar recursos que les ayudaron en el retorno presencial a clases, que tuvo como consecuencia un alto nivel de estrés. Creemos que de alguna forma se sintieron acompañados/as”.

En los próximos meses se compartirán los hallazgos de la encuesta diagnóstica que evaluó cansancio emocional, inteligencia emocional, y estrés académico en estudiantes, resultados que permitirán el desarrollo de intervenciones focalizadas.