Dorca Retamal presenta libro sobre infancia y adolescencia trans y no binaria en la UdeC

Con una alta convocatoria se llevó a cabo el lanzamiento del libro “Infancia y adolescencia transgénero e identidades no binaries” en el auditorio de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción en el marco del Día Internacional de la Visibilidad Trans.

El evento dio inicio con el saludo inaugural de la directora de Equidad de Género y Diversidad Sexual, Dra. Lucía Saldaña Muñoz, quien destacó que “este libro es de enorme valor, dado que visibiliza las diversas experiencias de adolescentes transgénero e identidades no binaries, aportándonos información actualizada y rigurosa, y una comprensión global de sus experiencias; con ello contribuye a la legitimación y reconocimiento de las diversidades sexo-genéricas”.

En tanto, Dorca Retamal Parra, autora del libro, presentó los siete capítulos del libro explicando que “esta publicación parte desde un enfoque afirmativo hacia la diversidad de género y es un libro cuya base es la clínica y que se enfoca en lo que es una transición médica y también una transición social que son procesos individuales que incluyen a la familia, al colegio y el entorno de la persona que transita”.

“Quisiera destacar que uno de los capítulos se trata de las personas no binarias que está escrito en un lenguaje inclusivo, y en eso quisiera agradecer la flexibilidad y disposición de la Editorial Ril, además de abordar la visibilidad y diferencias de las personas trans, respecto de sus disforias y formas de validarse, junto con ahondar también en el abordaje afirmativo”, destacó Dorca Retamal, autora del libro.

Panel de diálogo

El lanzamiento del libro “Infancia y adolescencia transgénero e identidades no binaries” contó con los comentarios de dos docentes de la casa de estudios, Katari Angulo Mura y Jaime Parra Villarroel.

Al respecto, Lucía Saldaña Muñoz, Directora DEGyD, señaló que “la actividad que se realiza en el marco del Día Internacional de la Visibilidad Trans constituyó un enriquecedor y emotivo acto, con un diálogo muy situado, que abarcó desde la reflexión académica sobre la contribución del libro, al relato de la vivencia de transición desde las/los/les mismos adolescentes y jóvenes trans y no binaries. Este acto nos impulsa a seguir trabajando por establecer relaciones de género igualitarias y respetuosas, avanzando hacia la co-construcción de una sociedad que reconozca y celebre las diversidades, sin distinciones ni jerarquías”.

Por un lado, Katari Angulo Mura, docente del Departamento de Salud Pública de la Facultad de Medicina UdeC, destacó el trabajo de la autora del libro, Dorca Retamal, y su dedicación al recoger bibliografía y explica los principales hallazgos en la materia en español, lo cual permite difundir a un público más amplio las trayectorias de vida de personas trans y no binarias.

También participó como comentarista Jaime Parra Villaroel, docente del Departamento de Obstetricia y Puericultura de la Facultad de Medicina de la Universidad de Concepción, quien indicó que “este libro nos entrega una mirada suficientemente profunda de la situación histórica y actual de las problemáticas que enfrentan niños, niñas, niñes y adolescentes trans y de género no conforme con el respaldo de una abundante y actualizada evidencia científica. Desde el abordaje clínico, donde se ubica la autora, nos muestra la necesidad de avanzar en la visibilización de la realidad de grupos aún más excluidos del debate y de las políticas públicas como son las identidades trans y no binaries en población adolescente TEA y quienes sufren algún TCA”.

“Como se evidencia en este libro, debemos avanzar también en la despatologización de estas identidades, además de reconocer la importancia de la utilización de un lenguaje respetuoso e incluyente. Finaliza el libro con una reflexión optimista sobre el futuro pues nos encontramos asistiendo a un cambio de paradigma en una sociedad que está aprendiendo a respetar o al menos a tolerar esta diversidad tan necesaria, abrazando la diferencia, en especial la de estes niños, niñas, niñes y adolescentes”, comentó el docente Jaime Parra respecto al libro.

Actualmente, el libro está disponible para compra online en la web de Ril Editorial y de forma presencial en la Librería Página 128, ubicada en Concepción.

Así, esta actividad de conmemoración se configuró como un espacio en el que se reforzó el compromiso universitario por seguir avanzando hacia una sociedad inclusiva y respetuosa, con reconocimiento de las diversidades sexo-genéricas y la generación de acciones de acompañamiento, sensibilización y formación de la comunidad universitaria. Lo cual se expresa actualmente en la labor de la Dirección de Equidad de Género y Diversidad Sexual en torno a sensibilización y promoción de buenas prácticas, de manera de generar espacios libres de violencia y discriminación sexo-genérica y fomentar el respeto y el reconocimiento de las diversidades en el contexto universitario.