Unión Europea en Chile junto a la academia lanzan ciclo de debates sobre el proceso constituyente
Crédito: Archivo
El ciclo de debates “Contrapuntos Chile-Unión Europea para el proceso constituyente” tiene como objetivo generar espacios de discusión sobre las diversas experiencias de los países europeos en relación a los temas complejos que deberá abordar la convención chilena.
El 1 de junio se realizará la actividad “Participación Ciudadana en Procesos de Cambio”, el primero del ciclo de debates “Contrapuntos Chile-Unión Europea para el proceso constituyente”, serie de 12 conversatorios sobre cómo las experiencias europeas pueden aportar a la conversación constitucional chilena.
El ciclo de debates “Contrapuntos Chile-Unión Europea para el proceso constituyente” tiene como objetivo generar espacios de discusión sobre las diversas experiencias de los países europeos en relación a los temas complejos que deberá abordar la Convención Constituyente: desafíos económicos, sociales o políticos.
La serie de eventos es organizada por la Delegación de la Unión Europea en Chile, a través del Programa EUROsociAL+, junto con LEXEN, el Centro Interfacultades de Derecho, Economía y Negocios de laUniversidad de Chile; el Centro de Estudios del Futuro de la Universidad de Santiago, y el Programa de Estudios Europeos de la Universidad de Concepción, en colaboración con El Mostrador.
Los temas abordados en este ciclo incluyen: (1) Parlamentarismo y semi-presidencialismo, (2) Mecanismos de participación y deliberación directa, (3) Derecho a la Educación, (4) Derecho a la Salud, (5) Derecho a la Seguridad Social, (6) Derecho a la Vivienda, (7) Derecho a la propiedad, (8) Transparencia, probidad y lucha contra la corrupción a nivel local, (9) Descentralización y Estructura Territorial del Estado, (10) Gestión de recursos naturales con enfoque en el agua, (11) Facultades de los poderes del Estado en política exterior, y (12) Medio ambiente y sostenibilidad.
Este ciclo de debates será inaugurado el 1 de junio con la actividad “Participación Ciudadana en Procesos de Cambio”, y será encabezada por la Vice Presidenta de la Comisión Europea encargada de Democracia y Demografía y de la Conferencia sobre el Futuro de Europa, Dubravka Šuica, en conjunto con Ennio Vivaldi Véjar, Rector de la Universidad de Chile; Juan Manuel Zolezzi Cid, Rector de la Universidad de Santiago de Chile; Carlos Saavedra Rubilar, Rector de la Universidad de Concepción, y Constanza Vásquez, alumna de la Universidad de Santiago y ganadora del Euromodelo Joven 2020, iniciativa de formación sobre la Unión Europea y sus instituciones.
La conversación será moderada por Federico Joannon, director ejecutivo de El Mostrador, e indagará sobre cómo se logra armar un proceso, como el constitucional chileno y el relativo a la Conferencia de Europa, que incorpore efectivamente la voz de la ciudadanía.
La participación de la Vice Presidenta Šuica se produce en un momento clave para la UE, ya que la Conferencia sobre el Futuro de Europa representa un esfuerzo sin precedentes para involucrar a ciudadanos europeos en la discusión sobre los retos y las prioridades de Europa con recomendaciones y retroalimentación sobre temas relevantes que incluyen: (1) Cambio climático y el medio ambiente, (2) Salud, (3) Economía más fuerte, justicia social y empleo, (4) La UE en el mundo, (5) Valores y derechos, estado de derecho y seguridad, (6) Transformación digital, (7) Democracia europea, (8) Migración, (9) Educación, cultura, juventud y deporte.
El Parlamento Europeo, el Consejo Europeo y la Comisión Europea se han comprometido a escuchar a los ciudadanos europeos y a dar seguimiento a las recomendaciones derivadas de esa instancia. Se espera que, en la primavera de 2022 a más tardar, la conferencia logre conclusiones y aportes significativos respecto al futuro de Europa desde la voz de sus ciudadanos.
La conversación entre la Vice Presidenta y los rectores se centrará en cómo la visión y las herramientas de participación ciudadana, utilizados en la Conferencia de Europa puedan aportar en la discusión sobre las distintas opciones de participación ciudadana en el marco del proceso constituyente en Chile.
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