La Encargada de Asesoría Curricular de Formación Permanente de la Universidad de Concepción, Nataly Cisternas San Martín, participó en actividades organizadas por la Universidad de Oxford y presentó la ponencia «Operationalizing Interdisciplinarity, Innovation, and Social Responsibility Through a Systematic Review in Higher Education» en The 14th European Conference on Education (ECE2026), realizada en Londres. Su participación permitió dar visibilidad internacional al estudio desarrollado en la Universidad de Concepción y fortalecer redes de colaboración con académicos de distintas instituciones.
El itinerario comenzó en St Anne’s College, de la Universidad de Oxford, con la conferencia «Addressing the Educational Challenges of Realising the Skills Agenda», organizada por SKOPE (Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance). El encuentro reunió a representantes de universidades, organismos públicos y la comunidad científica para analizar los desafíos que enfrentan las universidades en materia de formación de competencias, empleabilidad y desarrollo del capital humano.
Durante su estadía en Oxford, la doctora en Física sostuvo además una reunión de trabajo con Jonathan Williams, reconocido investigador doctoral de la Universidad de Oxford y experto en políticas universitarias, instancia en la que intercambiaron experiencias y exploraron posibilidades de colaboración en torno al estudio de competencias genéricas y el desarrollo de políticas universitarias.
En ECE2026, la profesional presentó los avances del proyecto FONDECYT de Iniciación N° 11250460 que lidera como investigadora responsable. El estudio analiza el impacto de las asignaturas de formación en el desarrollo de competencias genéricas vinculadas con la interdisciplina, la innovación y la responsabilidad social en estudiantes universitarios. La investigación desarrollada junto a Daniela Silva Valeria y Esteban Guzmán Muñoz, fue seleccionada para presentación oral tras superar un proceso internacional de evaluación ciega por pares.
Redes para fortalecer la colaboración científica
Para la profesional, la experiencia permitió ampliar la mirada sobre los desafíos que enfrenta la educación superior y fortalecer vínculos con especialistas que trabajan problemáticas similares en distintos contextos: «Participar en estas instancias significó una oportunidad para contrastar nuestros hallazgos con experiencias internacionales y generar redes con académicos y académicas de distintas instituciones. Estos espacios enriquecen el trabajo que desarrollamos en la Universidad de Concepción y abren nuevas posibilidades de colaboración para seguir aportando a una educación más innovadora, interdisciplinaria y socialmente pertinente”, señaló Nataly Cisternas.
La participación en estas actividades reafirma el compromiso de Formación Permanente UdeC con la internacionalización del conocimiento y el fortalecimiento de la educación superior frente a los desafíos globales.
