El Cruch Biobío – Ñuble y Gore Ñuble definieron una comisión técnica y una hoja de ruta para proyectos que conecten academia, sector público y empresas en beneficio de Ñuble.
Las autoridades universitarias y del Gobierno Regional del Biobío acordaron impulsar una agenda conjunta para consolidar a la región como polo universitario y referente en inteligencia artificial aplicada, a través de proyectos estratégicos como el Doctorado en IA y una institucionalidad colaborativa entre academia, sector público y privado.
El programa, liderado por el CRUCH Biobío‑Ñuble, es único en su tipo en Latinoamérica y busca preparar investigadoras e investigadores capaces de aplicar la IA en problemáticas reales del territorio.
La actividad organizada por el proyecto FIC “Capital Humano Avanzado en Inteligencia Artificial para el Biobío”, financiado por el Gobierno Regional y ejecutado por el Cruch Biobío-Ñuble, reunió a autoridades, representantes del mundo académico, empresas y gremios.
Los rectores del consorcio y el gobernador regional del Biobío Sergio Giacaman, acordaron avanzar en una agenda conjunta que fortalezca el Doctorado en Inteligencia Artificial y posicione al Biobío como un polo nacional e internacional en formación e innovación científica.
La evaluación externa realizada por la CNA marca un paso decisivo en la consolidación del Doctorado en IA, único en Chile ejecutado en consorcio por cuatro universidades de la macrozona centro-sur.
El primer bloque del Congreso Futuro Biobío, destacó una mirada a los avances tecnológicos que se han producido de la mano del desarrollo de la física cuántica, desde sus primeros atisbos en 1925.
Durante el Congreso Futuro Biobío 2025, destacados especialistas abordaron los desafíos que plantea la hiperconexión digital, señalando los riesgos del uso excesivo de dispositivos electrónicos en el desarrollo emocional, social y cognitivo.
Organizado por las universidades del Cruch Biobío-Ñuble, el Gobierno Regional y el Teatro Biobío, el evento reunió a más de 700 personas en una jornada de diálogo científico y reflexión.
