La Universidad de Concepción realizó la ceremonia de adjudicación de los Fondos I3D: Docencia que Innova, Investiga e Impacta, iniciativa impulsada por la Dirección de Docencia que busca reconocer, acompañar y proyectar la innovación en el aula universitaria, articulando financiamiento, apoyo técnico, evaluación de impacto y transferencia de aprendizajes entre pares.
En la instancia estuvo presente la Vicerrectora de la Universidad de Concepción, Dra. Paulina Rincón González, quien subrayó el alcance estratégico de estos fondos para la Institución.
«La adjudicación de los Fondos I3D no es solo un acto administrativo. Es, ante todo, la formalización de un compromiso académico, el inicio de un proceso que sitúa a las y los docentes en el centro de un ecosistema de innovación pedagógica que la Universidad de Concepción ha venido consolidando con decisión y visión de futuro», señaló la Vicerrectora.

Por su parte, la Directora de Docencia, Dra. Carolyn Fernández Branada, destacó la magnitud y cobertura que alcanza esta nueva cohorte. Este año se recibieron 111 postulaciones, de las cuales 37 proyectos fueron adjudicados, representando al 75% de las facultades y al 100% de los campus de la Universidad. Son 121 docentes involucrados, cuyas propuestas impactarán en 76 asignaturas y beneficiarán a más de 4.000 estudiantes.
«Hoy no solo apoyamos proyectos: acompañamos procesos, medimos resultados, generamos evidencia y transformamos la experiencia de aula en conocimiento compartido para la Universidad», afirmó la Directora.
Durante la ceremonia se realizó la dinámica Voces de la Experiencia: El objeto de mi travesía, en la que cuatro docentes pertenecientes a cohortes anteriores de los Fondos I3D compartieron con las y los nuevos adjudicatarios un objeto personal que simbolizaba su propio recorrido de innovación.
En esta ocasión participaron las y los docentes, Dr. Cristian Cuevas Barraza —junto a su colaborador, Dr. Cristian Canales Cárdenas—, Dra. Pamela Jara Zapata, Dra. Valeska Ormazábal Valladares, y Prof. José Antonio Rivas Flores, quienes a través de sus relatos evidenciaron los desafíos, aprendizajes y transformaciones que conlleva innovar en la docencia universitaria.

La ceremonia cerró con la entrega de 37 galvanos I3D, trofeo institucional que se divide en dos partes: la primera, una base de madera con la frase tallada crea nuevas posibilidades e inspira a otros, es entregada en la Ceremonia de Adjudicación como símbolo del inicio de la travesía. La segunda parte será recibida por cada docente en la Ceremonia de Cierre, una vez concluida la medición de impacto de sus respectivos proyectos, marcando así el cumplimiento de un ciclo completo de innovación e investigación pedagógica.
La Dirección de Docencia, en concordancia con la mirada institucional de la Universidad de Concepción, realza su compromiso con el fortalecimiento de una docencia basada en evidencia, reflexiva e innovadora, que sitúe siempre el aprendizaje de las y los estudiantes como su principal horizonte.
Los Fondos I3D constituyen la expresión concreta de esa convicción: un ecosistema que crece en cobertura, en profundidad y en capacidad de generar conocimiento pedagógico compartido al servicio de toda la comunidad universitaria.







