Opinión
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El regreso a las actividades de pregrado de las universidades en Chile
Debido a las restricciones sanitarias y para reducir la potencial transmisión, el desafío será disminuir los grupos de alumnos, junto a una mayor disponibilidad de salas y profesores, con recursos que las universidades no poseen.
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La ciencia de las redes
La importancia de la generación de redes y de la asociatividad con instituciones públicas y privadas, vinculadas al quehacer científico tecnológico, radica en los objetivos compartidos.
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El aporte de Chile al mundo… y cómo te beneficia
Sin duda, la ciencia astronómica seguirá aportando al mundo y mucho a nuestro país, tanto a nivel de descubrimientos e innovación, como laboral y económico.
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“Dosis de realismo” y presupuesto en Educación Superior
“Durante la pandemia las universidades del Cruch han cumplido con el país y sus estudiantes, han experimentado reducción de ingresos y han contribuido de manera notable a las políticas públicas”, señala el Rector Saavedra en su columna.
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Lo de hoy y de siempre a propósito de la discusión constitucional
Frente a una singular existencia que siempre está en tensión en un territorio como el nuestro, no hay otra opción que hacerse cargo de un proceso que podríamos calificar como de fusión de horizontes.
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Pewkallal, o nuevas formas de conmemorar el 12 de octubre
Cuando el indígena se arrodilló por la fuerza y cerró sus ojos, se dio cuenta de que ya no tenía tierra y tampoco su cosmovisión.
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En el día nacional del donante de órganos y tejidos del cuerpo humano, la premisa es informarnos e informar
Sin lugar a duda, la decisión de donar nuestros órganos es una decisión de profundo amor, un amor desinteresado muchas veces.
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Conatus
Conatus no pretende ser un rasguño crítico hacia una institución que, al dar acogida, zurce como mejor puede el vacío que se produce en el abandono.
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Profesor Ricardo Villegas, el legado de un impulsor de la generación de ciencia con impacto
Cercano a los estudiantes que formaba, tanto en el pregrado como postgrado, preocupado de insertar la academia en la resolución de problemas reales del entorno productivo.