Entre el 5 de agosto y el 9 de septiembre se desarrolló una nueva versión del curso Forjadores Ambientales, instancia orientada a fortalecer la educación ambiental en estudiantes de enseñanza media de la comuna de San Pedro de la Paz y promover una mayor comprensión de las problemáticas ambientales presentes en sus territorios.
La iniciativa se llevó a cabo en dependencias de la Facultad de Ciencias Ambientales y del Centro EULA de la Universidad de Concepción, y contó con la participación de aproximadamente 45 estudiantes, docentes de establecimientos educacionales y representantes de la Municipalidad de San Pedro de la Paz.
El programa contempla una instancia de vinculación con el medio que busca aproximar a las comunidades educativas al conocimiento científico y a las distintas dimensiones de la problemática ambiental. A través de esta articulación, se busca entregar herramientas que permitan a los estudiantes desarrollar una perspectiva crítica respecto de su entorno y asumir un rol activo en la protección y conservación del patrimonio natural.
La vicedecana de la Facultad de Ciencias Ambientales, Ana Carolina Baeza Freer, destacó la relevancia de incorporar a las nuevas generaciones en los procesos de educación ambiental y formación ciudadana.
“Los jóvenes son por los que debemos preocuparnos, que tengan conciencia con el medio ambiente, el entorno natural donde viven. Ellos son parte de la ciudadanía que hoy estamos formando y ellos serán los agentes de cambio”, señaló.
Asimismo, enfatizó el rol de la Universidad de Concepción en la transferencia y socialización del conocimiento generado en el ámbito académico y científico, principalmente hacia las comunidades educativas de la región. En esta línea, la colaboración con los establecimientos educacionales permite fortalecer el vínculo entre la investigación desarrollada en la Universidad y las necesidades y desafíos ambientales que experimentan las comunidades en sus respectivos territorios.
Desde la Municipalidad de San Pedro de la Paz, el director subrogante, Cristian Ortiz Mora, valoró la iniciativa como una oportunidad para acercar a los estudiantes a las problemáticas ambientales que actualmente enfrenta la comuna y fortalecer sus capacidades para abordarlas. “Son ellos los llamados a asumir la responsabilidad de poder atender los temas ambientales y, a través de la academia de la Universidad, se les brindan herramientas para afrontar aquellos desafíos que van a tener que asumir en el futuro”, sostuvo.
La coordinadora de Vinculación con el Medio de la Facultad de Ciencias Ambientales y Centro Eula-Chile, Lorena Castillo Morales, destacó el interés y la participación de las y los estudiantes. Además, señaló “en el último módulo del curso se realizó una capacitación desde el Ministerio de Medio Ambiente para dar a conocer el Fondo de Protección Ambiental (FPA) que financia iniciativas en Establecimientos Educacionales orientadas a la protección, conservación y recuperación del medio ambiente, a través del financiamiento de proyectos que promuevan la educación ambiental en la comunidad educativa generando hábitos y conductas sustentables”.
Lis Sandoval Guerrero, profesora de Ciencias Naturales y Biología del Colegio Amanecer San Carlos, destacó la importancia de generar este tipo de espacios de interacción, señalando que permiten que los estudiantes puedan adquirir conocimientos y posteriormente transmitirlos en sus comunidades y grupos familiares. La docente también relevó la necesidad de ampliar la concepción que los estudiantes poseen sobre el patrimonio. En este sentido, las experiencias desarrolladas durante el programa permiten fortalecer la valoración de los ecosistemas y comprender los espacios naturales como entornos dinámicos y fundamentales para las comunidades.
La experiencia también fue valorada por los estudiantes participantes. Jorge Barriga Martinez, alumno del Colegio Galvarino, destacó su participación en el programa y el aprendizaje adquirido durante las distintas actividades desarrolladas.
“Me siento conocedor de estos temas, gracias a todas las enseñanzas que he recibido en Forjadores Ambientales. Me enorgullece formar parte de esta comunidad universitaria y hacer un cambio en esta sociedad”, expresó.
El programa culminó el 9 de septiembre con una ceremonia de certificación, instancia que reunió a estudiantes, docentes, representantes de la Municipalidad de San Pedro de la Paz y miembros de la Universidad de Concepción.
De esta manera, el curso Forjadores Ambientales se constituye como una iniciativa de educación ambiental y vinculación con el medio que contribuye a acercar el conocimiento científico a las comunidades educativas y a promover la participación de las nuevas generaciones en la comprensión y protección de los ecosistemas y del patrimonio natural de sus territorios.
