Las y los jóvenes trabajaron temas de integración grupal, atención plena y psicoeducación en perspectivas temporales y recibieron herramientas para la autorregulación emocional.
El espacio de reflexión fue parte del II Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica, que se realiza en la Universidad de Concepción entre el 12 y 14 de marzo.
Con especial énfasis en la interculturalidad y la educación de género, la Universidad de Concepción, ejecutará el programa mandatado por el Ministerio de Educación, el aporte será desde el acompañamiento, generación de redes y formación de los equipos directivos.
